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奏漁舟唱晚的感覺了，那種樂器在其手中完美展現的感覺，讓他們所有學習鋼琴的人，都自慚形穢的感覺。
孫海波和布魯斯等選手們已經忘記了自己的目的，只是呆呆地看著王程。
而王程完全沉浸在自己的世界裡，演奏這首前世記憶中的那首土耳其進行曲，這是他最喜歡的古典鋼琴作品之一。
當他的雙手再次變換節奏。
陸家齊和張海傑，馬克，蒂姆，海西等五位評委都忍不住齊齊站了起來。
海西教授用英語略微激動地說道：“好精巧的創作。”
說完，他再次閉上眼睛，仔細用耳朵去感知王程演奏的音樂節奏，和王程透過音樂來給他們傳遞的畫面。
蒂姆，馬克兩位國際頂尖名校的教授也都同時閉上了眼睛，側著耳朵去傾聽王程演奏出的音樂，同時不斷的喃喃自語說著什麼。
很顯然，相比於王程第一場演奏的那首鋼琴曲致愛麗絲，這首土耳其進行曲在創作技巧上更為複雜和具有思考性一些，對於古典音樂已經沒落將近百年的今天，這樣極其優秀的古典音樂作品，絕對可以驚豔所有古典音樂愛好者……
觀眾席當中的諸多院校師生和古典音樂愛好者都有些激動，比王程第一場演奏致愛麗絲的時候更為的激動。
許朝華，田雯等人更是有一種見證者的驕傲，見證王程正在做一些偉大的事情。
他們知道，一旦王程的這場鋼琴演出極其成功，達到了預期，那麼就能徹底奠定王程在國際古典音樂藝術領域的地位。
後臺的李廣和胡小山等節目組的人，神色也是極其的嚴肅和期待，看著王程的眼神之中更滿是興奮！
王程的演奏，隨著時間的流逝而逐漸進行，幾位評委和選手們，以及諸多觀眾們也都一直保持著寂靜，並且幾乎全部觀眾都再次站了起來，似乎只有這樣才能表示出對王程的尊重……
當王程雙手離開鋼琴的剎那！
前面五位評委首先舉起了手，彷彿要舉手提問的學生一樣，五雙眼睛看著王程，帶著祈求和期待，都渴望和王程對話。
見此，臺下諸多觀眾，田雯，許朝華，顏玉，陳雨琪，俞鴻，朱子琪，安可茹，韓瀟，林宓，林東青等人也都紛紛舉起了手，都想和王程說句話！
但是……
王程彷彿無視了他們一樣，只是從椅子上站了起來，彷彿沒看到現場一個個舉起的手臂一樣，就要離開了。
陸家齊著急了，當即趕忙問道：“王程先生，這首曲子是你創作的嗎？”
張海傑也緊跟著問道：“王程先生，這首曲子叫什麼？你是基於什麼理念和想法創作的呢？”
這是諸多音樂藝術家們想知道的，一首作品是否具有藝術性，首先要看其創作者是誰，然後就是要看創作者創作這首作品的時候有什麼背景故事，也就是俗稱的講故事。
一些普通人看起來極其莫名其妙的藝術作品，卻能賣出天價，就是因為其故事吸引了買家願意掏錢。
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海西教授也用英語問道：“先生，我能請問一下，這首曲子的結構嗎？我覺得非常的精妙，太美妙了。”
王程停下了腳步，看向幾位評委。
汪文婧快步走了上來，站在王程身邊，將話筒遞給王程。
王程拿過話筒才說道：“這首曲子，算是我創作的吧，閒暇偶然所想而已！至於曲子的名字，就叫鋼琴二號練習曲吧！沒有什麼創作理念和想法，想到什麼，就寫什麼，就演奏什麼。曲子結構就是這樣……”
一句話，回答了三位評委的問題。
可是，三
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