第二百二十七章 【守護神咒】與葵花籽

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

和拉爾夫他們一樣，盧平得到了一本由來特寧伍茲教授編寫的關於【守護神咒】的小冊子，上面寫得十分詳細，交代了【守護神咒】的悠久歷史、用途以及施咒方法。

這個魔咒最難的一點是在情緒的調動上。

格林德沃交給大家的方法有兩個：一個是回憶，不斷地搜尋記憶，找到自己最快樂的那段時光；一個是創造，去主動尋找能令自己開心的事，從而利用這些情緒，施展出魔咒。

至於咒語的解讀、施法手勢的分析，格林德沃不認為這些會難道這些學生。同時，他也認為，如果連最基礎的魔咒分析都做不到，那還是不要挑戰高難度的咒語了。

霍格沃茨課本上的魔咒沒有什麼難度，是所有巫師都能學會的。雖然高年級的魔咒對低年級巫師來說會有一些困難，但隨著年齡的增大，書本上的魔咒都會變得簡單。

我們都知道，魔力會隨著年齡的增長而增加，自魔力暴動到成年的這段時間是魔力增長最快的時候。自身魔力總量是很多魔咒得以被釋放的基礎。

當然，也和身體各個器官逐漸健全，智慧得到提升有著很大的關係。高年級的巫師不像低年級的巫師那樣，需要教授不斷耳提面授。

還有一點，就是魔力親和度。魔力親和度和魔力的使用有著很大的關係，就像肌肉記憶一樣，魔力親和度就是魔力的記憶，自身產生的魔力的記憶。

不斷施展魔法，體內的魔力會越發地得心應手，從而掌握心念一動、魔力隨行的效果。自身魔力引動自然界的魔力，以達到最終的效果。

霍格沃茨教導的大多數魔咒，不需要調動自身的情緒。它們更多是以意志力為基，包括變形術在內，因此教授在教導大家一個新的魔咒時，總是會強調“認真”“集中注意”這些事項。

正是這些大家習以為常的詞彙，是入門這些魔咒最直接的辦法。

而那些需要調動自身情緒的魔咒，大多數都是黑魔法，它們需要一些來自自身的惡趣味。最常見的是孩子們調皮搗蛋的魔咒，比如：【蝙蝠精咒】、【膝蓋倒轉咒】與【腳趾甲生長咒】等等。

也有一些比較實用的，比如：【擊退咒】、【昏迷咒】、【萬彈齊發咒】與【抽離咒】等等。

當然也包括廣為人知的三大不可饒恕咒：【殺戮咒】、【鑽心咒】與【奪魂咒】。

黑魔法是指對巫師造成負面影響的魔法。但僅僅是這樣的話，還不至於讓霍格沃茨把其隱藏起來，不做任何明面上的教導。

它對學生最大的影響是，情緒返還，也可以稱之為情緒反饋。和白魔法不同，黑魔法的情緒反饋是負面的。比如：經常使用搗蛋魔咒的小巫師會更喜歡搗蛋。

因此，霍格沃茨的黑魔法只能自學。若是教授看好你，對你足夠信任，你也可以試著去求助教授，不過不要涉及太危險的魔法。

運用情緒的白魔法也很有很多，就比如格林德沃正在教的【守護神咒】，還有【快樂咒】等等。

一些魔藥中也會用到情緒，比如【歡欣劑】，倒數第二步需要巫師開心的笑聲，不能是敷衍的，不然就會失敗。

【守護神咒】所需要的情緒是積極向上的，快樂只是其中最容易得到的一種。竟然名為“守護神”，那麼肯定要涉及到守護。

事實也證明，用與“守護”相關的情緒，更容易施展出這個魔咒。

【守護神咒】的用途不多，除了鄧布利多發明的通訊外，最普遍的用法就是驅逐攝魂怪和伏地蝠。

由於這門魔法的特殊性，學會這個魔法，對於那些想要進入魔法部工作的巫師來說，是一個很好的敲門磚。

英國巫師界中，那些能夠召喚出實體守護神的巫師經常會被推舉為威森加摩和魔法部的