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品,拿在手中還有一種溫潤的感覺。
一看就很有食慾,雖然有著斯普勞特教授的叮囑,但拉爾夫依舊很想嘗一嘗這火焰白鮮的味道。
傍晚,大家回到鼻涕蟲魔研室,開始整合資料。
整合下來,大家發現,和他們第一次的結果一樣。
1份味道太澹,喜歡的人不多,討厭的人也不多;
1.5份偏澹,大多數人都能接受,少部分人覺得還是太澹;
2份剛好,絕大多數人都能接受的味道,有些人覺可以再澹一點,有些人覺得可以再重一點;
2.5份味道偏重,很少有人能接受;
3份味道重,除了海格,沒有人喜歡。
因此,最適的分量就是2了。
拉爾夫他們也在說明書上增添了一條,普遍用量是銀色佔金色的五分之一。
這一事項算是徹底結束了,大家也清閒了下來,終於可以享受為期不多的假期了,以及面對即將到來的期末考試。
最後,他們還看了看抗保鮮魔藥的情況,已經完全變成灰色了。
克羅德索性就直接倒給牆角里的堆肥豬籠草了,反正也不是一次兩次了。
死了更好,斯普勞特教授還能對此進行重新選育,找出能夠適應更多、消化更多廢品的豬籠草。
距離考試還有好久,威廉便建議拉爾夫幾人進禁林看看。
別忘了,為了讓學生們可以在學校內可以過一個歡快的聖誕節,霍格沃茨早就和禁林方面申請了幾塊兒安全的區域。
還記得申請完後,霍格沃茨內的教授和神奇動物一起對這幾片區域進行了徹查。
一些毒性十分劇烈小蟲子和植物都被他們移走或暫存起來,只留下了一些毒性輕微的小蟲子和植物。
由於和馬人關係不錯,斯普勞特教授透過這些植物,成功搭建起了一個劇毒植物培養溫室。
知道這件事情後,麥格教授連忙和斯普勞特教授溝通,希望她調整一下近期的課程。
在聖誕節來臨之前,先把有毒植物和孩子們講了。
斯普勞特教授自然是同意的,至於考試,只要不是大考,試卷都是他們自己出的。
於是,聖誕節晚宴當天,麥格教授就頒佈了一條臨時校規:
沒有透過有毒植物和毒蟲測試的學生,不得被批准進入禁林。
可想而知,學生們又有得忙了,急忙找人或是教授補課。
拉文克勞的筆記已經傳遍了整個城堡,甚至有些同學一人有五個拉文克勞學生的筆記。
這些,都被麥格教授看在眼裡。
‘似乎,學生的筆記也挺受歡迎的。’一個念頭在腦子裡面浮現。
這個臨時測驗對於拉爾夫他們來說,沒什麼難度。
拉爾夫天生就知道什麼可以吃、什麼不可以吃。
其他人,熬製魔藥多了,也都可以透過氣味、外形和一些小的特徵來分辨有沒有毒。
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