第一百四十二章 資訊模組

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“嗯？我？”

麥格教授不敢置信地看向阿不思。

鄧布利多校長點了點頭，給了她一個確信的答覆。

“沒錯，你晉升了。接下來的一段時間將是你的過渡期，好好適應適應吧。”

鄧布利多帶著笑意，溫和地說到。

周圍的教授們都露出了由衷的笑容，除了羨慕外，更多的是為麥格教授感到高興。

儘管剛剛晉升完畢，但在禁林和霍格沃茨的祝福下，麥格教授的狀態十分好，魔力也很穩定。

因此，她選擇繼續留在這裡測評新系統。

資訊模組自行將學生分為了兩個部分，一是在讀學生、二是非在讀學生。

無論是在讀還是非在讀，都可以按照使用者自己的想法進行分類。

比如在讀，就可以按照年級、選修課程、性別、學院等等進行分類，支援同時實現多種篩選條件。

不過，這並不在弗立維教授和芭布玲教授的設計稿中，這應該是霍格沃茨的意志或許還要加上禁林的意志自行新增上去的。

應該說，是她們幫助完善了這個系統。

同時，資訊模組有了兩者的參與，十分地人性化。

它還能按照使用者的需求，強調或區分同一個篩選條件下的特殊項。

比如，在“拉文克勞在讀學生表”中，使用者想要突出男性學生。

使用者篩選條件輸入的方式可以是手寫，也可以選擇直接說話，弗立維教授還編纂了語音識別系統。

語音識別系統很簡單，就是從學生拉爾夫那裡得來的【聲入人心】中分離出來的對應如尼文。

一個核心如尼文加幾條魔紋，就可以構成主要的功能，在來幾個其他的如尼文就可以完善所有功能。

當然，如果對於記憶魔法十分熟練，像【遺忘咒】、【攝神取念】和【大腦封閉術】之類的，也可以直接選擇抽出自己的記憶扔到對應的光屏上。

它會自動識別裡面的意識，這主要還是禁林和霍格沃茨分出一縷意志在這裡的緣故。

如果真要弗立維教授和芭布玲教授去編輯的話，估計要很久。

甚至，實力強大的巫師，還可以短暫地將特定的意志暫存到魔力中。

因此，像阿不思這樣的巫師，完全不需要太大的動作，只需要用魔杖輕輕碰一下光幕，就可以傳遞自己的意志了。

使用者對著當前的“在讀拉文克勞學生表”說出，“顯示拉文克勞所有男生”。

資訊模組就會自動將“在讀拉文克勞學生表”中所有男生的條例的底色變成亮粉色。

如果沒有選擇強調的方式的話，系統就會默將底色改為亮粉色。

這或許有禁林之王拉爾夫的喜好在裡面。

和教職工的條例一樣，學生的名字也是可以點選的。

點選學生的名字，可以看到學生各個學期給學院的加減分情況，在讀期間獲得的處罰以及在讀期間獲得的榮譽等等。

當然，還有他們的成績也是可以在裡面呈現的。

不過，不是所有教授都有許可權檢視這些內容的。

像成績，除了校長、副校長以及院長外，其他教授只能檢視自己教授課程的成績。

在場的所有人都覺得這個限制有些莫名其妙，就算這裡不能看，他們也可以去問其他的教授，比如院長之類的。

弗立維教授也聲稱，資訊模組已經超過了他的預設，這絕對不是他短時間內弄出來的。

因此，大家都知道，或者是，明白的人都知道，這是兩個意志搞的鬼。

又玩了玩，大家對資訊模組差不多弄懂了。

來到洗禮模組，這是最重要的