第19節

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連聯盟、帝國的首腦都需要在他們面前畢恭畢敬，稍有個風吹草動就能引來全人類的震動。

至於曼德爾在思考後, 卻給出了政客這一回答。技師畢竟是技師, 為了科研成果, 他們大多都將時間耗費在實驗室中, 兩耳不聞窗外事。而真正能夠攪動風雲、影響人類社會格局的，卻是那些位居高位、引領國家走向的首腦高官。

而徐正傑……徐正傑簡單直率、與世無爭的性格讓他很難給出令小心魔滿意的答案，在這個傻爸爸眼裡，只要自己的“兒子”開心，那就是最好的。

一個是埋頭科研、智慧超群的技師、一個是長袖善舞、蠱惑人心的政客，自我感覺非常好的小心魔覺得自己哪一個都合適，一時之間頗有些無法抉擇。

但好歹他年齡尚小，還有很長的時間來決定自己未來的道路，至於現在需要做的，就是更快、更多的充實自己，掌握這個世界的規則。

正所謂“技多不壓身”，懂得越多，未來的選擇也就越從容、越寬廣。

——如今已經一頭扎進成為學霸的“不歸路”的小心魔如此告訴自己，然後默默在自己已經塞滿了科技讀物的電子閱讀器內又新增了幾本諸如《人類心理學》、《厚黑學》、《偉大領袖與國家政治》之類的讀本。

由於曼德爾已經決定在義務教育畢業後便參加中央軍事學院附屬高中的考核，那麼喬喬也懶得繼續跳級追趕對方，畢竟年級越高、課業壓力越大，而他這一輩子大概都不可能與曼德爾在同一個教室裡上學了。

上課時讀“課外書”；下課後找曼德爾鍛鍊；鍛鍊結束返回宿舍，便聯絡自告奮勇擔任自己導師的張崇明，彙報自己一天的學習成果並請他為自己答疑解惑。喬喬的每一天都過得十分充實——哪怕他從來不聽課、不寫作業、不參加班級活動。

正因為這一份特立獨行，喬喬在班內的人緣並不算好，被所有人“敬而遠之”。唯一熟悉的就是張傑，然後再勉強加上幾位舍友。

對此，小心魔一點都不在乎，他與那些愚蠢又毫無利用價值的人類幼崽之間沒有任何共同語言，恨不得這種連話都說不太清楚、還經常神邏輯的小怪物對自己保持尊敬、然後離自己越遠越好。

至於張傑對於這樣的情況也同樣十分滿意，除了約束自己的“小弟們”儘可能滿足喬喬的需要外完全沒有撮合他們一起玩耍的念頭，恨不得喬喬是自己的、只是自己一個人的。

——有一個在喬喬心裡佔據更重要位置的曼德爾已經足夠糟心了，不敢招惹曼德爾、卻依舊佔有慾十足的小狼狗十分抗拒還有其他人來分薄“主人”對自己的關注。

而在向老師瞭解過喬喬在學校內的情況後，徐正傑對於如此“孤僻”的喬喬頗為煩惱——明明這個小傢伙看上去那麼活潑可愛，為什麼竟然不喜歡與其他同齡人一起玩耍呢？

直到現在，操心的老父親這才後知後覺的發現，自家小天使的朋友的確很少。在孤兒院中，除了曼德爾與張傑兩人以外，似乎沒有第三個孩子與喬喬走得較近，甚至連一起聊天的情況也少之又少少。

在意識到喬喬對於這樣“被孤立”的情況適應良好、甚至樂在其中後，徐正杰特意詢問了老友陳川，這才在對方的旁徵博引中打消了自己試圖讓喬喬多交朋友的念頭。

據陳川所說，過於聰明的孩子很難在小時候擁有同年齡段的朋友，畢竟他們的思維太過成熟與超前，普通孩子無法跟得上他們的思路。而喬喬能夠擁有曼德爾和張傑這兩個好朋友，已經足夠幸運了。

——當然，在說服自己老友的同時，陳川又不死心的推薦了一下科研院的少年班，表示那裡的孩子也許能夠與喬喬有一些共同語言。很可惜，他依舊還是被尊重喬喬意願的徐正傑拒絕了。

總之，沒有