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讓步，這樣可以讓這些新的外來戶，用最快的速度融入到這個制度之中。&ldo;兩年把，兩年以後，等到這期議會結束了，你們就可以推舉代表進入議會，並且擁有表決權，&rdo;張金亮直接當著所有代表的面，回答新村莊的代表的。議會的其他成員，沒有什麼任何反對意見，這些規則，都是都對他們利益的一種保護，何樂而不為呢？雖然張金亮甚至都沒有跟他們商量。

張金亮下手很快，在他安排好工廠的生產以後，就馬上任命數學成績比較好的崔度組成了水務（非錯別字，就是水）統計局，開始挨家挨戶宣傳交水費的好處，並開始催交水費。同時開始建立戶籍文件。

而另外一個數學比較好的二期學員蘭康則帶著幾個同學組建了大糧倉管理委員會，從小小那裡把大糧倉的管理權接了過來，並全盤接收了大糧倉的帳目。

幾個地方的帳目，一律做三份，一份各自保留，一份轉到學校，由學校當教材，並進行重新審計，另外一份存檔。檔案管理員，和議會的書記員，他徵用了人質孫熙。當然孫熙身邊，他還安排了魯智長和魯智淺兩個作為協管員。

他徵用了王二剛剛蓋起來的新磚房作為議會和寨主的開會辦公地點。王二全家只好繼續住在老地方，不過議會透過了辦公開支費用的議案，用租金對王二進行補償，誰讓王二也是議會的代表之一呢？

學校裡面張金亮也發起了我教家長認識字的活動，張金亮要求每個學生，一天要教會自己的父母一個字，一個演算法口訣，開始了全山寨的掃盲運動。

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