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暖先開”無論在用詞還是畫面感的構造上都要好上一籌,而唐缺的第二句“碧桃花下感流年”在極清淡的傷感之後,更隱約蘊含著時光易逝的哲思,這就在意境上使全詩有了一個昇華。

等到聽唐缺後兩句吟出,柳隨風已經知道這場比試是自己徹底的輸了。他純乎寫實,寫實寫的雖好,但“殘紅片片”透出的全然是一片蕭瑟的景象,這卻與第一句的點明的“春”意不合。其實隱約已犯了大忌。但唐缺雖然也寫了“殘紅三千瓣”,但他寫這句卻純是為最後一句“不及初開一枝鮮”做鋪墊。

唐缺這首詩,用詞煉字不必說,給人帶來的感受上雖有春雨無情,春思輕愁,但總體上又保持著春的希望與春的生機活力,而將這兩種感受綜合起來,就還原出了在現實中實實在在感受到的春。

雖然都是詠桃,柳隨風詠的是殘紅,而唐缺詠的卻是風雨過後的新花,而總論這兩首詩的好壞,還正應了他唐缺這首詩的後兩句:殘紅尚有三千瓣,不及初開一支鮮!

柳隨風寫的不錯,但唐缺吟出的卻是佳作。這一場比試,他竟是完敗收場!

“我輸了!”,柳隨風的話很乾脆,輸的也很傲氣,“異日若有機會,當與唐學兄再行切磋”,說完這句後,他便轉身而去。

近來在縣學中連勝不敗的全才士子柳隨風終於敗了,但他敗的乾脆,就連一貫看不慣他的人也不得不承認這廝敗的磊落,敗得不掉份,不丟人。

直到柳隨風轉身走出三四步後,品完唐缺詩作的明經科學子們的歡呼聲才響起來。風頭如此強勁的柳隨風終於被幹掉了,而且還是被明經科學子在吟詩的比拼中幹掉的,這得有多光彩!雖然不是他們出的手,但身為唐缺的同窗,那也是與有榮焉。

十五六的年紀正是容易激動的時候,隨後唐缺就覺得肩臂上一陣噼啪亂響,同班三十人,幾乎每個人都擁上來給了他一拳,不重重擂上這麼一拳的話,實在不足以發洩出興奮之情來。張相文站在他身邊,臉上不用打,已經笑的跟花兒一樣了。

“大哥果然就是大哥,看他柳隨風還狂不狂,經過剛才的事兒,大哥你可是在縣學裡一戰成名了,我保證一天之內所有的縣學學子都能認識你”,好不容易從人群裡擠出來,心中有事的唐缺見張相文聒噪個不停,索性也懶的理他,顧自埋頭急走。

出了縣學大門,唐缺原本準備自己走的,但一看到等候著的張相文家馬車,當即腳下變了方向,“我有急事,用你馬車先送我到城北天福寺”。

“有急事?那還坐車幹嘛,騎馬要快的多了”,張相文說著已招手示意那兩個跟車的長隨把馬牽過來。

看著張相文遞過來的馬韁繩,唐缺只能無奈道:“我不會騎?”。

“你不會騎馬?”,也難怪張相文吃驚,馬對於唐人而言就如同後世的腳踏車,當然,唐朝的馬肯定要比後世裡的腳踏車要貴的多的多。但跟後世的腳踏車一樣,馬也是這個時代出行的必備工具,尤其是對於讀書人而言,近到探親訪友,遠到遊歷趕考,腳力幾乎全都是馬,像唐缺這麼大還不會騎馬的就如同後世那個高中男生不會騎腳踏車一樣,說出來難免會讓人詫異。

“不會就是不會”,看張相文一臉大驚小怪的樣子,唐缺也覺得臉上有些澀澀的,也沒接那韁繩,轉身上了馬車,“還不趕緊上來”。

張相文上車之後,當即大包大攬的要教唐缺學騎馬,理由倒也充分,“你好歹是我大哥,又是剛剛大出風頭的人物,連馬都不會騎,傳出去多丟我的人……”。

對此,唐缺只有一個感覺,那就是:無語!

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