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正式的換好衣服鍛鍊，就不是純粹的鍛鍊。至於上下學途中的步行。這哪裡算是正八經的鍛鍊呢。

上學都不算了，上下班算嗎？

不算不算的。

這樣不純粹的鍛鍊，不是真正的鍛鍊。

所以，還是得想法子偷懶。

那，在這裡騎腳踏車？小棠棠想了想， 第一時間就否定了，不成。她可看見了，大家用的腳踏車都是放在宿舍門口走廊裡的。為了方便一點點，每天扛著腳踏車上下二樓，這個小棠棠覺得她不可。

她還是個孩子呢，還要長個兒的。可不能被腳踏車壓的不長個兒。

咋辦呢？

好難哦。

或者，她可以研究一個代步的工具？

小棠棠模模糊糊的，隱約就想到一個可以代步的東西，她偶爾就會冒出來一些很奇怪的奇思妙想，這一次也不例外。小棠棠抿抿嘴，說：&ldo;我要研究一個代步車。&rdo;

嶽英傑≈方教授：&ldo;？？？&rdo;

小棠棠才不管別人怎麼想呢，因為是第一天來，她主要任務是熟悉環境。要是別人，是絕對不會給這麼多時間的，但是她不同。誰讓她年紀小又是個小女孩兒呢。所以還算是受到了一點的優待。

小棠棠匆匆吃了午飯，很快的回寢室。這倒是讓人有點迷茫了。

她一回去就開始驗算起來，也許她可以做一個代步車，那種利用動力前進的。

可以可以，她可以。

所裡也是有圖書館的，雖然大家都是各方面的大拿，但是涉及到自己領域之外的，總歸未必全懂。畢竟誰也不敢說自己是個全才。所以圖書館的存在就十分有必要了。

都是聰明人，如果涉及到別的科目，再不是特別複雜的情況下。一般很少有去請教別人，都是自己解決。

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