第360章 教學

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像這些普通基礎的英語課，他早不必上，這回回來，正是同學們請他回來‘考察’下楊玉英的教學能力。

楊玉英可不知道這些學生的心思，她也不在意，中規中矩地就開始講課。

她沒做過老師，雖然她上過課，在皇城司受過培訓。

皇城司的教學可和當下這舊式私塾的教學完全不是一回事，那些先生們是大順朝最頂尖的人才，人人都知識淵博，教學是旁徵博引，風趣幽默，絕不枯燥。

可是，楊玉英卻沒有把皇城司的教學方式，移植到現在來的意思。

此時楊玉英一笑，直接用最標準的倫敦英語一字一頓地道：“想學好語言學，沒有任何捷徑，我就是用上再多的教學技巧，你們想學好也只有一種辦法，張開嘴去說，去讀，所以從現在開始，我的課堂上沒有中文，只用英語。你們努力去增加詞彙量，彼此也多用英文對話，我們沒有語言環境，只能自己去創造語言環境。”

說完，她就讓同學幫忙把門外的箱子拿過來，放在課桌上。

藤條編織的書箱非常高，也很大，裡面密密麻麻的堆放著裝幀整齊的本子。

本子還帶著新鮮的油墨味。

楊玉英讓人一一分發下去。

“這些都是最新的國際報刊，全部是英文報刊，雜誌，有很大一部分屬於機密，涉及國際政治，經濟，軍事一系列的資料，我要求你們在最短的時間內，讀懂，讀通，圖書館有詞典，你們可以借用。”

“十天之後，根據這些資料寫一篇英文論文給我看，這篇論文，會記入你們的年終成績。”

所有學生：“……”

楊玉英語速不快不慢，但是，也不是所有學生都能完完全全地聽懂她的話，連蒙帶猜，又問了其他人，總算知道了，卻頓時就臉色發白，瞠目結舌。

“好了，今天第一課，我來給你們講一講在不久之前剛剛發生不久的，日軍進攻察東的一系列事件……”

學生們：“！！”

用英文來講學生們最關心的東西，這老師真牛！

一開始還有些學生嗤之以鼻，但是聽得懂的聽著聽著，就入了迷，恨不得自己搖身一變，變成英語通。

楊玉英對事件的各種細節，真是知道得太清楚，現在連報紙上相關報道都沒有特別詳細的，就是有記者排除萬難去偵查報道，可新聞報道，能和楊玉英這宛如親歷的講述者講述得一樣打動人心？

而且她還可以隨口說出事件相關的人物之間的通訊，對話等比較隱秘的東西，學生們如今想獲取這方面的訊息，簡直難如登天，偏偏他們又處於最關心時、政的時候。

一堂課上完，楊玉英揹著手走人，教室裡半晌還是安安靜靜，學生們都在拼命整理筆記，四處詢問，有哪個地方沒有聽清楚，都恨不得撞桌子。

那位桀驁不馴的學霸王文湛，一節課都沒有出聲，別說提問，他連喘氣粗一點都不樂意，怕影響自己聽課，筆記本記了十幾頁，抱著楊玉英發的資料不撒手。

旁邊終於有人想起來問一句：“這先生有沒有說錯什麼。”

“不知道，來不及想。”

王文湛擺擺手，沉吟了下，“把你們的筆記本都拿過來，我好好對對，我擔心我沒有記全。”

同學們：“……”

得，這也別問了。

尤其是王文湛看過楊玉英發下來的資料冊子，更是如獲至寶，死死抱著不撒手。

一群學生坐了片刻，面面相覷，隨即起身一窩蜂似的，衝向圖書館。

連在後面壓陣的王寧賢王公子，都忍不住借了本資料去印了一份。

楊玉英這堂英語課，也算是一炮而紅，雖然她既不風趣，也不幽默，但是教室裡的學