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如受害者的家屬，比如案發現場的目擊者。當然，目擊者也可能因為現場的衝擊感激起心中的殺人慾望。兩種情況是存在交集的。”
說話的同時，陸婉將主要內容寫在了白板上，她只是在分享她的認知，這些她都在學習小組裡講過。
“白默，你覺得兇手是哪一種？”陸婉緩緩看向白默。
辦公室的眾人也看向白默，而白默正咬著鉛筆頭目光渙散地看著陸婉的方向。
這是學生上課時最經典的開小差表現。
陸婉撇了撇嘴，“白默？”
一旁的陳瀟瀟用手肘搗了白默一下，白默回過神兒來，大腦這才接收到陸婉叫他的訊息。
“啊？”白默站起身。
不得不說白默很機靈，目光一掃，發現眾人都在看著他就意識到陸婉在問他，只不過問題是什麼呢？
目光掃過白板，上面都是陸婉曾經講過的關於模仿殺人案的分析。
見白默遲遲沒有動靜，陳瀟瀟說：“我覺得兇手可能是當年雕骨殺人案的經歷者。”
當年的雕骨殺人案標誌性很多，頭骨、咒文、陣法，可以說這三者是最大的特色。
如果是狂熱粉絲，一定知道最關鍵的就是那部漫畫，他至少要把那部漫畫仔細看一遍，要知道三者的對應關係，這樣才能完美地復刻當年的案件。
單從頭骨上從未出現過的咒文判斷，兇手應該是經歷過當年案件的人。
聽了陳瀟瀟的分析，不少人點頭贊同，他們在心中也是這麼認為的。
陳瀟瀟又說，“頭骨上的咒文有一些和當年出現的咒文相同，我認為這就是突破點。當年很多同事沒有保密意識，或多或少地向外透露過案情，但絕對不可能將所有案情傳出去，更不可能外傳咒文的全貌。
那麼兇手為什麼會雕刻出當年出現過的咒文？我認為兇手當年肯定看到過一些咒文，因此復刻出來。也就是說，兇手看到過某些頭骨！”
“有道理！”孫小開眼前一亮，轉身來到電腦前操作，“相同的兩個咒文確實出現在同一個頭骨上，我查一下這個頭骨是我們警方自己發現的還是有人報案發現的就行了。”
很快，孫小開激動地說：“找到了！是第二個頭骨上的咒文，在象山路上發現的，報案人是一個遛狗的老大爺。”
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