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可反駁。
“大周之所以不願意幫助你，是因為他知道你不知道的事實。”看書喇
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“對，他看似粗獷，實則心細。”
“還有一點就是，汪仁科長平日也不拉幫結派，所以她在公安口其實也沒什麼認識人。在他兒子的問題上，即便她想找人幫忙，也就可能是兩個人。”
“誰？”
“一個是我老公，另一個就是大周。”
我目瞪口呆：“姐，你的意思是，汪仁老師找大周幫忙，把蔣可陽救出來，這才有了陳靈和劉然被通緝的後續，對嗎？”
“對！”
“會這樣嗎？”
“在公安口乾久了，總會遇到這樣的問題，在你面前有兩個罪犯，一個是小偷，另一個是殺人犯，只能抓一個你要抓捕誰？”
我納悶：“當然是殺人犯！”
“對啊，一般人都會是這種想法，也就是大周的想法，蔣可陽只是一個不擇手段往上爬的迷途少年，而陳靈和劉然才是真正禍害百姓的人。”
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這會我徹底明白了於小珞的意思，汪仁老師是一個心理大師，她利用警察這種心理，救了自己的兒子。但這對於蔣可陽來說，是絕對不想面對的問題，因為蔣可陽這一輩子都活在母親的光芒下，他一定覺得，母親從沒做過錯事。
可是，結果不盡如人意。
……
我沉默了，沒想到於小珞提醒了我。
按照於小珞的說法，我在這個局裡也上當了，從一開始我就掉進了一個怪圈，弱者有理的怪圈。我太偏袒陳靈了，在我的思想裡，首先陳靈是一個被社會拋棄的人，是大家的偏見才讓有了悲慘的命運。簡單點說，在我眼裡，陳靈的弱者身份大於小偷身份。
隨著我和陳靈的接觸，她不斷的擴充套件自己的弱者身份。她一直和我強調，她是一個可憐的人，她的命運很慘。也就是在這個過程中，她不斷給自己弱者身份加碼，哪怕我後來知道她是一個大毒梟，也在比較中淡化了這個身份，也就是說，她在我眼裡先是被欺負的弱者，然後才是毒梟。
……
於小珞看到我沉思，把車停在一邊，我納悶的看著：“姐，這是幹什麼啊？”
“你好好想想，別錯了。因為大周是警察，所以我能清楚的猜到他的想法，但別人我就不清楚了，特別是汪科長，她可是深藏不露的心理學大師，即便她的兒子是個超級罪犯，我相信她也有應對疏導的方法。就算中國有句古話叫醫生治不了自己的病，我仍舊相信這些不包括汪仁老師，她這麼做一定有她的道理。”
“道理？能有什麼道理啊？”
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“那得你去想，你比姐聰明啊！”
……
我接觸過文德老先生的所有弟子，相信這些弟子給予文德老先生的絕對尊重。所以，我率先排除一點，這不是汪仁老師的局。也就是汪仁老師不是『蝕心者』，但是汪仁老師卻沒有大義滅親，救了自己的孩子。她為什麼要這麼做呢？
然後，蔣可陽和汪仁老師大吵一架。
汪仁老師心臟病犯住院了。
起初，我堅定的認為是汪仁老師對蔣可陽失望了，現在我突然明白了他們母子吵架的原因。原來是蔣可陽對媽媽失望了。蔣可陽寧願在監獄裡待著，也不需要母親救他。
因為一旦汪仁老師出手，蔣可陽的信仰就崩塌了，他不甘，他不相信，他和母親大吵。
如果這件事情還有一個可
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