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看到汪仁老師離開時候的沉重步伐,我的心好像也被石頭塞滿了。

全域性透析大部分邏輯根據來自於陳靈告訴我的事實,特別是那個『蝕心者』是她最後離開那家西餐廳的時候,在我耳邊輕輕說出的三個字。

……

以蔣可陽的所作所為,我不反對陳靈復仇。但這個人是蔣可陽,想到他可能對汪仁老師帶來的傷害,我就有些茫然無措。

蔣可陽為什麼會成為控制型心理犯罪者,我想這和汪仁老師的強勢分不開的。在子嗣的培養教育過程中,強勢的父母所培育的孩子,往往會表現出強烈的表現欲。他們只想吸引父母的注意力,哪怕用犯錯的行為也在所不惜。

蔣可陽就是這樣的人,他想在母親面前的表現優越一些。讓母親誇獎他是一個好孩子,偏偏汪仁老師在兒子的教育方面,偏於嚴格。從小到大,汪仁都沒有誇獎過蔣可陽幾句。說實話,這樣的父母在國內不算少數,但偏偏蔣可陽的個性比較偏激,他要讓自己變成優秀的人,就得有周遭環境襯托著。

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所以,蔣可陽從青少年時期,就學著掌控人的心理。不得不說,老鼠的孩子會打洞,蔣可陽很有控人的能力天賦。

有句話叫醫生不能醫自己的病。汪仁老師是著名的心理學教授,在青少年犯罪方面,對北京公安有著卓越的貢獻。但是,她並沒有察覺到蔣可陽身上的心理問題。反而,汪仁老師一直認為,兒子一直都是個優秀的孩子,雖然外表上有幾分老公的書卷氣,內在骨子裡卻有汪仁老師的江湖氣概。

如果僅從資料上來說,是這樣的,從北京院子裡長大的孩子,養尊處優,誰能受苦受累,冒著生命危險去當紅色線人。

蔣可陽考上公務員之後,去了禁毒支隊。然後,勇敢的轉職為紅色線人,最終立功得獎,在禁毒支隊站穩了腳跟。

在那次任務中,蔣可陽利用了‘撿來’的陳靈,成功抓捕了劉招弟。這只是一個開端,控制人性讓蔣可陽嚐到了甜頭。

這個‘甜頭’並不是控制人獲得的滿足感,而是從母親眼裡看到認可得到的滿足感。蔣可陽還想立功,但汪仁老師已經在警隊這個圈子裡變成了響噹噹的人,就算有些需要去當臥底的工作,隊長也不會安排蔣可陽去做的。

朝九晚五,沒有滿足蔣可陽心裡的空虛,他要晉升,立功。這功勞從哪裡來呢?作為禁毒支隊的人員,最大的功勞莫過於緝毒。

但是不可否認的是,我們國家緝毒工作做的很好。

於是,蔣可陽想到了販毒。很多毒販都是一些沒有文化水平的人,他們都能這門生意做得很好,蔣可陽覺得他也能行。他當然行,他高學歷,高智商,而且蔣可陽從劉招弟那裡套用了‘規矩’,他這幕後老闆,比當年的劉招弟還要神秘。

禁毒,就要先養毒。

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需要功勞的時候,就自爆毒窩,把功勞補上去。否則,以他這樣的年紀,怎麼可能這麼年輕就當上了科級幹部。

……

不過,這一次,蔣可陽完了,陳靈是有備而來,就是為了把蔣可陽置入死地。

……

我在拘留所裡冷靜了一個晚上,第二天就放了出來。柯盈盈開車來接的我,神色肅穆。

“汪仁老師住院了。”柯盈盈和我說。

“怎麼回事?”

“今天,汪仁老師的兒子蔣可陽被釋放,兩人大吵了一架之後,汪仁被氣得住了院。”

我聽得一頭霧水,蔣可陽被釋放,這怎麼可能?胡小雨的死,他是第一嫌疑人,罪證鑿鑿不說,郭靜的落井下石,一定能會讓蔣可陽無法翻身。

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