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她送了一套文具,算是中規中矩又實用。

而沈寂川送的倒和顧妙妙很配套,他送了厚厚的一摞《奪冠金卷》《小題狂練》《星火閱讀》。

他聽說越鳴已經開始提前學習初一課程了,這些都是他精選的初一教輔資料,也相當實用。

越鳴收到禮物的時候心情十分複雜。

岑隨和雍澤送的禮物都一個風格,就是壕無人性,反正貴就完事!

岑隨送的限量款變形金剛,好歹還能從拉風的造型上看出價值,而今天有事沒來的雍澤送的和田玉長命鎖,就壕得十分低調了。

誰也看不出這指甲蓋大的東西,年代至少追溯到明末清初。

還有鬱瀾和顧啟洲給的紅包,禮物林林總總,加起來竟然也有一堆了。

頭一次收到這麼多禮物的越鳴抱著禮物,看上去比呦呦還要傻氣。

“許願啦許願啦!”

最喜歡許願環節的呦呦小朋友連聲催促。

坐在對面的岑隨好奇地問:

“你要許什麼願望啊?”

越鳴話很少,岑隨很好奇他會有什麼想要實現的願望。

呦呦卻興奮舉手:

“越鳴哥哥幫我許一個!呦呦想去動物園!想看大熊貓和長頸鹿!!”

岑隨震驚,許願還能讓人幫忙的嗎?

“那、那我也要!我想今年和爸爸媽媽一起去看蜘蛛俠!我要和蜘蛛俠握手!”

兩個小朋友一臉嚴肅,彷彿越鳴是什麼肩負期望的許願使者,只要他答應,願望就一定會實現似的。

顧妙妙無語地翻了個白眼。

你倆這願望與其讓人幫忙許,還不如在自家父母面前躺地上打個滾更容易實現呢。

然而越鳴大約也被這兩人的傻氣傳染了,他認真點頭,還問顧妙妙和沈寂川:

“你們有什麼願望要我幫忙許的嗎?”

……顧妙妙覺得他的表情像個等待湊單的代購。

於是她也隨口下單:“我許願,我的妹妹以後可以聰明一點,不要被小區裡其他小朋友騙著玩了。”

沈寂川緊跟其後:“我許願,我的妹妹今年可以學會十以內的加減法,留住她的第三個家庭教師。”

呦呦:“……”

她要有小情緒了!

她要生氣了哦!

收到願望的越鳴雙手合十,十分虔誠地閉上眼睛。

他希望,這幾個小朋友的願望都能夠實現。

他希望,自己可以快點長大,承擔起母親肩上沉重的負擔。

但他又好希望好希望,時間可以永遠停在這一瞬間——

越鳴微微睜開眼,從縫隙裡看到了將下巴放在窗邊的綿綿。

——就在這一瞬間,和眼前的朋友們,永永遠遠的在一起。

——

生日之後,呦呦模模糊糊感覺到越鳴的性格好像在逐漸轉變。

以前只會遠遠看著他們玩的越鳴,漸漸會主動走進他們,和他們一起玩過家家這種對五年級的孩子來說已經很無聊的遊戲。

偶爾張姨會不太開心地催促他去學校,但一向聽話的越鳴,也會偷偷違背母親的意思,溜出來和呦呦一起在院子裡玩泥巴。

最讓呦呦驚喜的是,越鳴不再排斥綿綿的靠近了。

甚至有時呦呦要練鋼琴沒空帶綿綿出去散步,越鳴還會幫呦呦出去溜綿綿。

而這天早上,呦呦也因為曲子沒有彈好被鋼琴老師加時了,小姑娘扁著嘴趴在琴鍵上,鬱悶地和綿綿隔窗對視。

“我帶綿綿出去吧。”越鳴拿著他的書,“就在天鵝湖旁邊,你練完了就可以來找我。”

越鳴牽著

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