第兩百六十九章 號的多重人格分裂症

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底下的學員們都試試選密碼文課程了，能勸一個是一個。

……

祝施久不知道自己的行為引發了後續的一系列後勤部動盪，他現在人已經站在了支援部的“尖端心理”課程的上課地點——一個白色房間。

尖端心理課程的教官是一個毫無特色的大眾臉教官，學員們也是毫無特色的大眾臉……

老實說，祝施久來到白色房間的時候，他乍一眼還以為自己看到了克隆人軍團！這該如何形容呢？這些人長相各不相同，但很相似！

從教官到一眾學員，長得都很像！

與其說是自己看到了克隆人軍團，還不如說自己更像是患上了臉盲症，明明其他學員放在測試考核期間還能勉強認得出來，但他現在卻一眼望去分不清誰是誰了。

祝施久曾在第一次上過這門課程後問過教官這個問題，教官的回答是，進入支援部的幾乎所有人，都需要經過面部微調……

也就是所謂的“整容”。

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為什麼要這麼做？

教官曾對祝施久解釋過：“我們支援部的任何人都是為了支援而存在的，我們全員都做好了隊伍其他人死亡後補位的準備！”

“對抗異蟲的隊伍的每個人都不可或缺，其他所有部門的隊員都像是一臺機器緊密相連的螺絲，而我們則是備用萬能螺絲。往往其他隊員的死亡代表著一支隊伍被擊潰的開始，隊伍陷入逆境，這個時候就需要我們支援部的人頂上去，完美替代那個死去隊友的作用。”

“我們支援部不是隻打逆風局，而是隻有在逆風局出現的時候，才需要我們支援部上場。其他更多的時候，我們充當的都是跟應急機動部類似的支援職能。”

也就說，在隊伍被異蟲擊殺後，支援部就需要站出來一個人，然後完美代替那個死去的隊友發揮作用！

大眾臉的外表足以讓他們替代任何人都不會產生違和感，不止如此，他們還需要在補位的時候從思維、性格、決策方面都儘可能模仿那個死去的隊友，讓精密運轉的機器能夠持續不斷地繼續運轉下去而不產生任何偏差！看書喇

這聽起來很難，實際上……也真的很難！

要知道隊伍和隊伍之間的配合是經過很長時間的鍛鍊的，一旦隊伍習慣了某個隊員的存在，便會從各個方面儘可能互相配合，而若是換一個人來替代，就算替代者的能力再強，跟其他隊員的配合也難免會產生疏漏。

高明的支援部隊員不是能力強，而是模仿到位。

有必要時，他們完全可以成為除了長相及形體不一樣，其他則完全一致的另外一個人！

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“尖端心理”的第一階段課程，就是要教會大家的就是模擬能力，透過分析模擬他人的心理，來一點點參透，然後從心理層面成為某個人。

祝施久在不知多少次的回檔中早已知道，這門課阻礙他刷紀錄的勁敵不是別人，正是那個極度大眾臉的全能天才498號。

現在他不在這個房間內，因為他已經重新整理了歷史紀錄透過第一階段課程了。

498號姓名不詳，長相也十分中性，據說是一名男性，長相看過就忘，存在感低下。

唯有一點不同尋常……他在剛進入組織時，知識面就超過了全體新人學員的知識面總和！

之前祝施久不知到是什麼原因，直到多次回檔後他才知道，這不是因為498號是個天才，其實真正原因是，498號患有多重人格分裂症！

他體記憶體有的人格數量太多了……黑兵組織已知他的人格數量已經達到了一百三十二種！

他的每一種人格都代表一個領域的普通人，各自都有