第084章 分析思考與面板給出的答案

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由於晚上受了傷，不得不去了一趟醫院，以至於勾起了陳決不少成長時期的痛苦記憶。

首先就是母親患癌病逝之前，在安縣的人民醫院住了很長一段時間。

原本陳決是個跟普通鄉下長大的孩子一樣無憂無慮，但是在小學四、五年級開始，他的生活就變得沒有再像之前那樣快樂。

母親的病重，讓他經常出入醫院，看到了幼時無法理解的傷和病，也見到了家人整天的滿面愁容。

癌症，這是那個年代，到現在這個時代，跨越來十幾、二十年都還是提起來讓人聞之色變的病症。

這裡順帶一提的是，陳決小的時候，其實是陳村出了名的讀書天才，數理化一學就通，小學、初中接連參加奧數比賽得獎得名，早智之名聞名全村。

而且從小聰慧懂事，被村民、親戚之間爭著誇這孩子聰明懂事，相當於是網上傳爛了的“別人家的孩子”。

但是陳決的成長過程並非跟普通人一樣一帆風順，父母的相繼離世，讓他在學業上分了心，再加上缺乏語言天賦，英語、語文成績偏科的厲害。

以至於中考、高考這種應試教育的考試，都沒有發揮出他本該有的智力水平。

這就像是我們常提及的“傷仲永”的翻版故事，以及印證了那句老話：“小時了了，大未必佳！”

某位研究大腦的科學家曾經提出這樣一個假設：“所有人出身時都是天才，具有大自然所給予的不可思議的能力，只是在成長初期缺乏良好的環境能把能量給引發出來，以至資質消失。”

陳決就是這樣一個缺乏引導、缺乏適合的教育環境的早智天才，家人的相繼離世讓他身心受到了連番打擊，家庭的落敗讓他從小在親戚的冷嘲熱諷中養成了敏感、自卑、內向的性格，甚至有了網上人們常說的輕微社恐，不想跟人交流說話，害怕跟陌生人打交道，20歲之前已經經歷過許多人一生才會經歷的人生坎坷。

他在求知求學的途中麻木了、懈怠了、自卑了、分心了，以至於沒有走上更好的人生道路。

可是這樣的成長經歷，依舊讓陳決考上了三本，在各種不同專業的工作崗位中輪番轉換，依舊能快速適應，甚至能比別人學的更快，更快晉升。

不過由於這幾年職場內卷嚴重，經濟不景氣，外加他性格有缺陷，不能適應對外的崗位才被炒了魷魚。

以上都是陳決在剛才回憶了自己截止到目前的所有人生經歷，才突然幡然醒悟。

初始面板給予的屬性，可能並非他當前的屬性，而是他人體的歷史峰值屬性！

1.24的智力是峰值屬性，並非他當前掌握的屬性。

這也是為何陳決之前能如此快的掌握那些武功，因為他的學習能力還保留著，哪怕到了27歲這個年齡還能發揮出點餘熱。

如果換作另外一種成長環境，或許陳決的1.24的智力就能起到決然不同的效果，甚至保留至今都有可能。

哪怕無法做到跟愛因斯坦那樣的大科學家一樣，但是考個更好點的大學，在求學、鑽研學問的路上走地更長或許沒有什麼問題。

這是受了成長環境、教育環境的影響，一旦環境發生變化，一個人的命運就會走向截然不同的方向。

打個簡單的比喻，就像一個健身達人在鍛鍊了兩、三年後擁有了類似“1”的力量屬性後，又懈怠了自己，開始暴飲暴食，不再鍛鍊，如此荒廢了幾年，那麼這時候的他還能發揮出類似“1”的力量屬性嗎？

答應顯然是不可能的！

荒廢了幾年後，身體已經不再保留“1”的力量，你讓他再去硬拉、蠻拉幾百斤的槓鈴肯定只有傷到自己的結果，相當於這個“1”在慢慢流逝，只能透過恢復鍛鍊重新恢復到“