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者的身份。
不知道自己現在的顏色在她們看來是什麼樣的？
正常的“神聖印記”刻印者的顏色應該是淡金色，自己成為“神血者”後，會不會帶有點血色呢？
不過看老師們沒有額外的反應，應該是沒有問題的。
還是那位中提琴老師：
“那在我們剛才的演奏中，您最喜歡哪一件樂器呢？”
“小提琴溫柔、熱烈、輕快、輝煌以至最富於戲劇性的感情表達，中提琴厚實而豐滿，溫潤的音色能為樂曲帶來神秘而又和諧的曲調。
大提琴則能扮演各種角色，低音時彷彿沉重的嘆息，高音時又像是如戰歌般的旋律與使命，低音提琴，體積最大，發音最低，通常作為樂曲中的支柱，相當於地基的作用，也是交響樂中不可或缺的一部分。”
“這些就是提琴家族裡，所有成員的介紹了，想想喜歡哪種？”
中提琴老師對各個提琴的介紹說得很中肯，不偏袒自己也不貶低別人。
選樂器看得是個人，而不是老師，所以大家都沒有競爭的意識，全部隨緣。
這裡又不是好聲音舞臺，咱還為你爆燈吶？
不存在的。
對於伊蕾娜來說，這其實是個很好做出決定的選擇題。
大提琴和低音提琴體型太大，不喜歡，中提琴和小提琴中，伊蕾娜其實更喜歡情感表達更充分的小提琴。
中提琴相比於小提琴，更偏向於伴奏。
但伊蕾娜可沒有自己的交響樂團，估計每天都是一個人拉，那給空氣伴奏哇？
單獨演奏還是小提琴更好一些（主觀意向，不喜勿噴。）
“我選擇小提琴。”
伊蕾娜很快做出了決定。
小提琴老師向前一步：
“歡迎你加入小提琴的行列。”
老師面帶微笑，向著伊蕾娜走來，將她領到另一處地方，說是待會兒還會有別的學員過來，剛才只是老師們的熱身罷了，正式開始教學的時候都是一個老師一片區域的。
小提琴老師是個嫻靜的女士，一舉一動間就能讓人感覺到安寧而舒適，語氣也很輕柔，給人母親般的感覺。
“我們這裡有兩天的體驗期，期間不需要收費，也提供練習用的小提琴，如果覺得滿意，可以付費繼續學習，不滿意也可以直接離開，周圍還有很多琴坊，您一定可以找到合適自己的。”
伊蕾娜從老師纖細的手中接過一把練習用小提琴，微笑道：“哪有一上來就給客人準備後路的呀，西尼琴坊已經是最好的琴坊了，這裡也不合適，那我恐怕與音樂無緣咯~”
“咯咯~”老師掩嘴輕笑，俏麗的眉目彎成了好看的曲線，“您能這麼想是我們的榮幸，我叫艾琳，您可以叫我艾琳老師或直接老師，那麼事不宜遲，我們直接開始教學吧！”
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