第372章 人生自古誰無死，留取丹心照汗青

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“吾在臨漳之野，銅雀臺上，與相州通判黃岐善等會商國事，曾問諸公也為們心自省：輩讀書人，讀聖賢書，所為何來？”

“有賢者說，讀書人當修身、齊家、治國、平天下，必經三種境界：‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為尹消得人憔悴’。此第二境也。‘眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也。”

“讀書人第一重境界，能思、善思，心有高樓，志在天下。

第二重境界，孜孜不倦，上下求索，為有所成就者。

而第三重境界的人，豁然開朗，悟得至理，自成體系，為集大成者。”

王霖用三重境界、且以詩詞比喻來歸納讀書人，這種說法不僅新鮮，還頗有經義至理，引人反思。

場上鴉雀無聲，一干人聽得津津有味，更多人在低頭沉思。

王霖悠悠又道：“吾輩讀聖賢書者，無論學問高低，出身為何，寒窗苦讀，便是為證悟聖賢之道，天地至理，抵達第三重境界！

何謂聖賢之道？吾以為，簡而言之，無非心懷正氣，精忠報國爾！”

“相州通判黃岐善，面對金人屠刀，凜然不懼，率百餘人突圍而出，又於鄉野之中，以讀書人羸弱之身，率我鄉民義士與金人死戰，九死一生，直至斷臂而不悔！”

“吾曾在臨漳銅雀臺上，寫歌以贈黃公。所謂：孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀聖賢書，所學何事？而今而後，庶幾無愧。”

臺下讀書士子聽聞，低低吟誦，淚流滿面者不計其數。

王霖見現場情緒差不多了，便立即振臂高呼道：“諸君，司馬公說：亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。張聖雲：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。

可吾卻以為，凡我輩讀書人，值此國難當頭，當投筆從戎，奔赴國難，視死如歸！生又何歡，死又何懼！所謂人生自古誰無死，留取丹心照汗青！

”

人生自古誰無死，留取丹心照汗青！

王霖最後的結束語徹底燃爆了現場的氣氛。

上千士子群起而沸騰，高呼吶喊，情難自已。

船艙中，韓嫣等女也是聽得熱血沸騰。

李清照和朱淑真掩面慟哭，她們從王霖擲地有聲的話語中聽出了他誓死與金人血戰到底的決心，不僅敬佩他的才華橫溢，還憂心他的安危。

如此力挽國難的萬鈞重擔，壓在相公一人之身，何其悲壯乃爾！

人群外，趙構聽得面色動容。

趙玉盤幽幽嘆息道：“天降奇才佑我大宋子民，然而，這對於皇宋而言，卻又未必是什麼好事。九弟，聽大姐一句勸，要秉持初心，不可重蹈覆轍！”

趙構默默點頭：“大姐放心，我不會走大哥的老路。”

……

人生自古誰無死，留取丹心照汗青！

王霖在碼頭的演講幾乎暴風雨般在京師內傳播開去，也就是在傍晚時分，就傳到了李綱府上。

時，李綱與吳敏、宗澤正在討論如何以舉國之力支援王霖提出的宋金兩國的“持久戰”。

李綱輕輕吟道：“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至。讀聖賢書，所學何事？而今而後，庶幾無愧……思衡此歌，實在振聾發聵，發人深省，當為讀書人座右銘！”

“由此可見，燕王始終心懷大義，國事為先。可笑朝中有些人，至今還在叫囂，燕王乃國賊，意學三國魏武，挾天子以令諸侯！”吳敏苦笑。

宗澤怒聲而起：“些許迂腐之言，何足道哉！當今之際，唯有抗金，力挽國難！若無燕王，大宋亡矣！而