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這孩子，年紀輕輕地就傻了，校長忽悠小孩子的話，竟然真信了！
為了不傷害小孩子，宋福澤慈祥地鼓勵他，“校長真棒！那你也要好好學習哦~你認識周圍的路嗎。明天咱們一起去找沒來的學生們好不好？”
“好。”燭陰乖乖地說。
“先找誰呢……”宋福澤拿出來地圖，地圖顯然年份有些久了，上面被塗抹了很多顏色，老校長說圈紅色的就是，可是地圖看上去至少經歷過很多次招生了，紅色的顏色有好幾種，淡紅色深紅色，也不知道哪個才是新學生。
燭陰猶豫了一下，“有個人，他有錢……就是不來上學。”
“為啥？”他難道沒有對知識的渴望嗎？
燭陰小聲的說，“摳……”
“上學這種事兒也能摳？”
“是啊，一想到要上學就要花費晶玉，他就情願當文盲。”
宋福澤：“？？？？？”
……
宋福澤沉思半晌，決定開源節流！
節流自然是能省則省，至於開源，當然是招生！
先找到學生，他們才能交學費，學知識，做人才！
第二天一早，宋福澤揹著雙肩包，帶著嚮導燭陰去找新同學窮奇。山裡植被茂盛，道路稀少，越往山裡走，道路就越窄，直到最後消失了蹤跡。
燭陰給了宋福澤一根長的奇奇怪怪的棍子，棍子上隱約有著層疊的花紋，尾端還有些微彎。
遇到灌木與荊條時，宋福澤跟燭陰只好雙手破開。
她本來想保護一下學生，結果沒想到，自己被枝條劃了好幾道口子，實在是太不耐草了。
看到宋福澤流血，掏出來紙巾擦血，燭陰的臉色立刻就變了。
他深深的看了一眼宋福澤，然後一馬當先，小小的身軀在前面開路。宋福澤本想阻止，卻發現他的速度非常快，可以說是萬草叢中過，片葉不沾身。
約莫走了三個多小時，宋福澤早被現代社會養廢的亞健康身體再也受不了，瞅著到了一塊平地，她癱坐在綠色的草地上，“還有多久能到啊？”
“再走三個小時，就差不多了。”燭陰隨著宋福澤坐下。
“哎……咦，那裡是不是有隻小動物？”宋福澤壓低了聲音，指向了不遠處的草叢。從她這裡看，可以看到一點毛茸茸的灰色毛皮。
是野貓還是兔子，又或者是狐狸？
想擼！宋福澤有些亢奮。
燭陰立刻站起身來，低聲說，“正好給你做湯喝！”
他拿起手中的古怪棍子就擲去，不知道為何，明明是個小孩子投出去的，宋福澤卻覺著彷彿帶著一股雷霆之勢，似是下一秒就要殺意籠罩！
宋福澤目瞪口呆，連忙去攔，“別殺它！我不喝湯！”
兔兔好可愛！怎麼可以吃兔兔呢！！！！！
下一秒，草葉瘋狂顫動，一團灰色的東西閃過古怪棍子，直撲宋福澤的面門！
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作者有話要說：
某天，窮奇不聽話，燭陰一把揪起他的倆翅膀（面無表情）：給你做湯喝。
宋福澤：“……”
住手！那是你同班同學！！！！！
4、含淚甦醒
燭陰大驚！
就在剛才的那一瞬，他看到了那個動物是什麼，看上去是個無害的兔子，有著毛茸茸的皮毛，但是卻有著鳥的嘴，鷂鷹的眼睛和蛇的尾巴……
這是犰狳！1
宋老師就是一個
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