亦狸提示您:看後求收藏(第76節,我在山裡養妖精,亦狸,官小說),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
阿狸發出了混沌同款哭聲:“——嗚”
愉快不起來了,要上班了(生無可戀臉)
40、優待俘虜 ...
宋福澤氣得要命, 手癢的不行,結果剛才還一臉“老子天下最牛逼”的男孩直接哇哇大哭起來, 宋福澤反倒是不好下手了……
總不能人家投降了還下手打人吧!要優待俘虜啊!
她站著沒動,黑板擦們發出了一聲嗡鳴,似是等不及了。
被包圍的混沌揉著眼一抬頭, 眼淚汪汪的打了個嗝:“嗚嗚嗚嗚嗚……你還是要打我!”
弄得跟欺負了他一樣。
宋福澤撓了撓頭,乾脆將黑板擦收了起來, 手中攥著的一把粉筆頭也收了起來,空氣裡竟然還剩下一些板磚虎視眈眈地包圍著混沌。
“!!!!!”混沌嚇得忘了擦淚,瞪大了眼睛看宋福澤。
宋福澤不好意思地說:“板磚亂入了, 剛才只想著揍你, 也沒仔細看, 不怕不怕啊!”
混沌:“……”他這是做了什麼孽, 化形後本以為海闊天空、作威作福,結果卻是飽受折磨!
……
經過混沌的介紹, 宋福澤這才知道, 他叫混沌,是最近才成精的,它是吸收世間之惡而形成的,所以法力深厚綿延,戰鬥力爆表。
宋福澤這才從摳逼暴走模式切換到校長招生模式……
她的理智終於回來了,意識到:——新學生啊!
宋福澤找出地圖看了看,果然在地圖這裡附近,就有閃爍的小紅點, 這表示有妖精成精,校長可以去招生了。宋福澤知道附近的校長們都可以來搶生源,妖界成精的小妖精都是可以自主選擇學校的,這也是為什麼有的學校人多,有的學校人少。所以要不要招生混沌,就需要儘早下決定。
宋福澤輕咳一聲,彎下腰,雙手撐著膝蓋,與混沌對視,“混沌,你是剛成精的小妖精,要不要來我們未來小學上學呢?”
混沌臉上的淚痕已經擦乾,他眼眸一閃,挑眉看宋福澤,還沒有說話……
狻猊:“不要!”
陸開明:“不要!”
燭陰&貔貅&窮奇&幼荷&夏耕屍:“不要!”
一瘸一拐的灰兔子犰狳悲憤的說:“不要!他剛才把我的腿給打傷了,我再也不想看到他了!”
新同學也太遭嫌棄了,宋福澤拉著兩個老師上一邊、開小會,“我覺著混沌同學還是可以爭取一下的,你們覺著呢?”
陸開明沉著臉說:“混沌他來路不正,他以惡為樂,崇尚惡意,憎惡善意,喜與惡人結交,並且與善人為敵,這種人是連根子都壞透的,你如何去教他?”
狻猊滿不在乎地說:“要我說,讓他越遠越好,你看他剛才的兩幅面孔,對我們是什麼樣,對你又是什麼樣子?變臉比翻書還快,這種學生不能要,以後說出去,真是丟我們的人!”
宋福澤:“也許我們可以好好教他呢?他只是吸收靈氣的方式跟別人不太一樣,我看他還知道害怕,不是說沒法教育,我們慢慢來?”
陸開明硬邦邦地說:“這種問題學生,教育根本就教育不好的!荀子就持性惡論,化性起偽,這混沌他就是性本惡!闖禍還是小事情,一直這麼下去,怕是要遺禍不休了!”
陸開明與宋福澤互不相讓,句句緊逼。
“如果他本性就惡,難道就不收他了嗎?人性善與人性惡,本就是一個爭辯不休的問題。孟子還持性善論呢!他認為教學目的是明人倫,只有透過教學才能更好的培養人。你難道不能給混沌一個機會嗎?”
“不管是性善論還是性惡論,總歸是不能直接放棄一個小妖精吧?”
陸開明沉默了須臾,“
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。