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然而下一秒，警惕心瞬間升起來！
……差點被嘀嗒給帶跑！
宋福澤收斂心神去看嘀嗒，果然，看到他眼角一閃而過的狡黠之色。
她頭疼無比。
嘀嗒真是在社會上混成了老油條，能伸能縮！
她嚴肅著臉，“從現在開始，抄寫社會主義核心價值觀一百遍。”
嘀嗒聳拉著頭，“哦。”
想了想，她又加上，“八榮八恥一百遍！”
嘀嗒的頭都快貼上膝蓋了，“……哦。”
他在心底嘆了一口氣，宋姐姐才是一個真正的老油條！
看上去一個文文弱弱的女孩子，實際上心如磐石，連自己的賣慘技能都沒有能攻略她，還罰可憐的他抄寫。
……
宋福澤決定繼續糾正嘀嗒“偷”的壞習慣。
首先是增強他的道德意識，只有這樣才會明是非、識善惡、辨美醜、知榮辱。1
當他建立一個完整的三觀後，做了有悖於道德的行為後，才會產生強烈的道德內疚感，進而才能糾正嘀嗒的不良行為。
宋福澤將嘀嗒的三觀轉變作為當前的主要任務來抓，制定了詳實的計劃。
首先，從嘀嗒的行為來訓練出條件反射。
按照斯金納的操作性條件作用理論，強化好的習慣，當他一個星期沒有進行偷竊之後，就給他獎勵。
宋福澤跟嘀嗒進行了深入的對話，加上這段時間相處的瞭解，知道嘀嗒最想要的是錢。所以約定一週勤工儉學結算的時候，如果沒有犯錯，將他的獎勵乘以二。
除此之外，還要進行懲罰。
懲罰並不能使行為發生永久性的改變，只是能暫時抑制，而不能根除不良行為。所以一般來說不在非必要時使用。宋福澤擔任教師以來，很少使用懲罰手段。
她努力想了想嘀嗒恐懼、害怕什麼，卻怎麼也想不出來。
先放著吧……
到了中午吃飯的時候，宋福澤往食堂去，結果遠遠地就看到嘀嗒也剛到了食堂。
他小心翼翼地問剛到的同學，“午飯是誰掌勺啊？”
幼荷好心地說，“是狻猊老師。”
嘀嗒長舒了一口氣，“那就好……”
他一臉的慶幸，宋福澤默默地看著，心底忽然有了一個想法。
中午吃了飯，嘀嗒又被宋福澤提溜到了校長辦公室。
宋福澤嚴肅地說，“以後如果你再管不住自己的手去偷，那麼我就要給你懲罰了。”
嘀嗒臉上帶著無所謂的笑，“行啊，反正我肯定不會再偷了嘛。”
這話之前已經聽過了，宋福澤直接忽視掉。
她一邊從隨身空間裡拿出來一袋包好的餃子，一邊說，“如果你再犯錯誤，那麼我就親自給你煮餃子，親自監督你吃完！”
嘀嗒怔怔地看著桌子上那一袋子冰凍餃子，艱難地嚥了一口吐沫，艱難地看向宋福澤，艱難地說，“你好毒，你好毒，你好毒毒毒毒毒毒毒！”
宋福澤回敬他，“哦！”
……
取得勝利的道路是曲折的，但是宋福澤有這個耐心。
幾天後，在貔貅告狀嘀嗒偷拿走了她珍藏的炙熱水壺之後，宋福澤格外慈祥地帶著嘀嗒走進了廚房。
每走近一步，嘀嗒的恐懼就加深一分。
他的臉色越來越沉重，越來越沮喪。
害怕的感覺第一次瀰漫了他的整個胸腔。
然而宋福澤的臉上始終帶著和煦的、輕快的笑容，邊微笑邊實時給嘀嗒播報煮餃子情況。
“我把餃子從空間裡拿出來了哦！是我上次親自擀的餃子皮，調的餃子餡，包的
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