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這也是經過宋福澤的認真考慮的，為了鼓勵學生們踴躍投稿，宋福澤將稿件、編輯等工作納入到勤工儉學範圍內，按照每期的勞動量來進行加分。
夏耕屍從善如流：“寫寫寫！”
宋校長為了方便計算他們的勤工儉學，將他們的勞動值都算成了學分，如果期末攢不夠學分，那可就慘了！
——下學期的教材都沒有了！
其他幾個學生點頭如搗蒜，“寫寫寫！投投投！”
既然達成了共識，很多小細節就需要商量一下。
比如說，報紙多久出一期呢？
“一個月吧，我們現在時間不多啊，好多事情要做呢！”窮奇對於這件事兒倒是興致缺缺，能投稿就已經是他的極限了，有這個時間，他不如去健身。
數學很好的小九尾搖頭：“一個學期一共才四個月，假如每個月出一期，一共才出了四期啊，肯定不夠。”
“半個月一期正好，”燭陰說，“不多也不少。”
宋福澤很欣慰，大家雖然原形各異、智商各異，但是肯合作，就是一個好的班集體。
在這段時間裡，宋福澤發現，隨著學生年歲的增長，他們之間的差距越來越大。學習差的努力進步也有限，學習好的一點就透，也就是說……以後他們的修煉成就可能會天差地別。
可是幸好他們在未來小學的薰陶下，格外有凝聚力，宋福澤一點都不擔心他們以後會隔閡。
“就這麼定了，大家抓緊時間發揮聰明才智，想想怎麼投稿，爭取早日將我們未來小學校報第一期給辦出來！”
宋福澤鼓舞地看著他們，“只要校報辦得好，說不定還可以在全妖界發行，加油，我看好你們哦！”
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