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是一個叫宋福澤的人界女生，將他們帶到了知識的課堂。
……雖然用盡了各種坑、蒙、拐、騙的手段。
但是他們知道，是對他們好。
如果說宋校長是個唯利是圖的小人，或者是個包藏禍心的人，那麼她不會贏得這麼多學生的愛戴與喜歡，更不會得到他們全力以赴的配合，如今日新月異的學校根本不會出現在眼前。
學生們看看學校，看看老師們，看看彼此，臉上都是樂呵呵的。
他們在傻笑，宋福澤也在傻笑。
其實自己知道在學習和生活中對於小妖精們和老師們有些逼得太緊了，可是學校的先天基礎太差勁，如果不是十倍百倍的努力，甚至是使出來刮牆皮的力氣去做事兒，根本不會取得成效。
未來小學的老師們、學生們，都不是普通的妖精，法力深厚的有的是，卻竭盡所能地貢獻出自己的力量，這讓宋福澤不得不感動。
164、安保設施 ...
學校的建成, 不是宋福澤一個人的功勞，而是相互成就。
宋福澤深知這個道理。
學校很快參觀完了, 但是還有一件重要的事情沒有去做。
那就是後期的園林環境建設。
整個未來小學已經擺脫了當初原生態的深山環境，人工痕跡非常明顯，所以現在需要巧手進行綠化。
妖界工程隊並不負責學校的綠化等外觀工程, 宋福澤決定在學校裡成立園林綠化小組。
學校都建成了，九十九步就差最後一步了, 急性子的宋福澤怎麼都等不了了。在嗡嗡嗡上，她就宣佈了這個決定。
“誰願意主動來進行學校的美化？”
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