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劉冬虹當然只是隨口說說,易陽的成績是什麼樣的,她清清楚楚……雖然說,這學期開始,感覺到了一些變化,但是成績的事,不是說準備認真了,就馬上能看到結果的。

得熬。

畢竟,易陽這小子一個暑假,連作業都沒有做。

此時座位的事情卻要立刻定下來的。猶豫了一下,劉冬虹說:“葉娉婷你坐寧枝馨旁邊。易陽,你和趙強同桌。如果想換座位,還是那句話,等成績出來再說。”

趙強表情有些不太自然,看了易陽一眼,輕輕嘆了口氣。

葉娉婷鬆了口氣,又瞄了一眼易陽,心裡忍不住反覆唸叨那兩個字。

可惡。

……

上午的課,老師基本上都沒有講正課。小縣城,再加上是初中,學習氛圍並沒有那些省城裡的重點高中緊張。一上午,老師們大都輕鬆地和學生們聊聊天,談一談今年的新課程,時間就糊弄過去了。老師們也覺得,學生放了一個暑假,回來還是需要適應適應節奏的。

久違的課堂生活。易陽覺得今天一上午的節奏很不錯,雖然,有學習的動力,也做好了吃苦的準備,但不得不說,也需要給自己一點適應的時間。從一個社會成年人重新回到學生時代讀書,說起來是很容易的,但是真正做起來,還是能發現其中的許多……困難。

學習節奏是一方面,心態是一方面……還有,沒有人能夠持續地集中注意力四十分鐘,人是需要休息的,開小差是隨時可能發生的事情。如今,一旦意識到自己開了小差,會很有負罪感。好在一上午時間,老師講的東西大都沒太多營養,負罪感要少一些。易陽一邊聽著,一邊觀察著班上的其他同學,他發現那些尖子生,也並不是始終認認真真聽講的,這讓他對學習這件事有了更深層次的認識。

上午的最後一節課是一節音樂課。初中生還有很多副課的。音樂老師是一個年輕的女老師,易陽已經忘記她姓什麼了,直到前排的女生說了一句:“姜老師好像變黑了點……”。才想起這位音樂老師姓姜,叫姜黎黎。

似乎、大概,全國和年輕、漂亮、溫柔扯得上關係的老師,都是音樂老師。但是,這裡有一點不同,或者說,姜黎黎不全佔。她年輕,漂亮,但是並不溫柔。甚至,她可能是全校最兇的老師之一。她很有特點,和許多傳統音樂老師不同,她重視音樂教育,在她的課堂上絕對不允許出現與音樂教科書無關的東西。

所以,易陽印象中幾名尖子生唯一捱過罵的課,就是音樂課。而理由是他們在音樂課上做習題。不知道是因為姜黎黎的這種個性,還是對那些尖子生挨批評的幸災樂禍……那時候他是仇視尖子生的,所以,莫名其妙的對姜黎黎很有好感,罵了尖子生,那就是一個陣營的,她的課堂上,一向叛逆的他竟然十分乖巧。

當然,這也是一種叛逆。

姜黎黎穿著一天白色的連衣裙,秀髮披肩,看上去清爽。她十分費力地搬來了電子琴,放在講臺上,隨後目光在電視櫃的方向搜尋,微微皺起了眉頭。

學校的裝置如今還很陳舊,沒有大螢幕一體機,沒有電腦控制檯,唯一的多媒體裝置就是講臺旁邊的一個鐵皮電視櫃。

易陽一直觀察著姜黎黎。前排的學生們基本上是尖子生,但他們不在乎姜黎黎,也沒有關注姜黎黎,自己忙著自己的事情。此時距離上課還有兩三分鐘,易陽想了想,兀自站了起來,走上講臺。

在姜黎黎疑惑的目光中,易陽使勁推動了電視鐵皮櫃,然後用手撐地,從下面摸出了一個插線板。

姜黎黎露出了意外的表情,盯著易陽看了好幾秒,才怔怔地笑了笑:“謝謝你同學。”

易陽在面對姜黎黎時,反而有些臉紅,笑了笑:“沒什麼……”

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