第307章 初見效果

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旁邊。

一段幾分鐘的材料，他花了十幾分鍾如此聽寫下來，然後翻開英語材料，校對自己的錯誤。

此時，這段材料自己到底問題出在哪裡，是英語單詞沒有掌握？是吞音連讀沒有聽清楚？基本上已經一目瞭然。

這一遍做完以後，又將教材再讀一遍，再聽一遍原文聽力時，已經十分清晰。

當然，這已經是長時間練習了很長時間的成果，剛一開始用這種方式練習英語聽力，也是很吃力的。

方法肯定是對的，需要的是長期的堅持。

此時易陽已經開始用1.2倍速度聽寫，在這樣的速度下聽起來自然比原版還要吃力一些，但一旦適應以後，在做英語聽力題簡直是降維打擊。

經過將近兩個小時的練習之後，易陽輕輕揉了揉太陽穴。

大概對自己的英文水平也有一個直觀的認識。

自初二開始，便踏踏實實地背單詞，學習一門語言，跟智力是沒有太大關係的，畢竟一個智商低於90的美國人，大機率也是會說英語的，只要單詞背了，記了，分數便不會低到哪裡去。

跟大多數中國考生一樣，易陽的短板還是口語能力。

聽、說，距離能像自己的母語一般流暢交流，還有一定的差距。

當然，口音什麼的易陽並不在意，他並不追求自己的發音腔調一定要像外國人一般標準地道，只要對方能聽懂就行了，實際上大多數外國人也並不會特別關注你的發音。

這一點，要自信一點。

易陽結束了學習從房間出來的時候，王桑檸已經在姜黎黎面前賣力地比劃著。

“比如，嗯……如果q，就一定能得到p，那麼q就是p的充分條件，p就是q的必要條件。”

“哈……不懂。”

“舉個例子，就比如，如果一個四邊形的四個角都是直角，那麼這個四邊形一定是平行四邊形，這個能理解吧？”

“嗯，那就是長方形或者正方形嘛，嗯……能理解哦，小學數學嘛。”

“四邊形的四個角都是直角，這個是一個條件，只要知道這個條件了，就一定能推匯出來這個四邊形是平行四邊形，沒問題吧？所以前面這個條件就是後面這個條件的充分條件，充分嘛，就是足夠的意思，我就是這麼理解的，足夠用來推導。”

“你這麼一說，我好像懂了！”姜黎黎開心地鼓起了掌：“真棒，又給我講明白了一個知識點呢。”

王桑檸這才有些如釋重負地笑了笑，回過頭，看到易陽正在看著自己和姜黎黎，輕輕撓撓頭，說：“也不知道我現在這樣講到底對不對。”

易陽說：“這樣肯定沒問題啊，你剛才舉的這個例子就很好呀，這個例子很容易記住嘛，下次做題的時候，你忘記了充分、必要條件的概念，就想這個例子，一下就能回憶起來概念了，而且透過這個例子你還能推匯出來很多派生的概念。”

“比如，四個角都是直角，能推匯出這個圖形是平行四邊形，但反過來平行四邊形能不能推匯出它的四個角都是直角呢？顯然不能，所以你又get到了必要條件的概念。”

“再延伸一下，如果一個圖形的四個角都不是直角，能不能推匯出這個圖形一定不是平行四邊形呢？也不行，所以我們又得到了q是p的充分條件，但非p不能推匯出非q……吧啦吧啦……”易陽說了幾個可以直接推匯出來的概念。

王桑檸點點頭，認真地說：“我覺得這種學習方法真的很神奇，自己對這些知識點掌握明明也有些囫圇不清，但在給姐姐講姐的時候，思維一下子就變得清晰起來了，而且就像你說的，只要舉例子出來，那個知識點就很難忘記了！”

“是吧？”易陽笑了笑：“先慢慢這樣