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安濤的語氣跟著冷了下來。動不動就搬出校長和家長會，水俏兒才是把學校當成了她自己一個人的私有物吧！至於韋柏赫和鄒茜，安濤不打算找任何人談話！事實勝於雄辯，他相信韋柏赫和鄒茜不是讓老師不省心的學生！
“既然老師打定主意不管，我也不想再多說什麼了。”譏諷的眼神掃過安濤面上的不耐煩，水俏兒心底委屈的同時，對鄒茜更是惱恨。就因為是鄒茜，老師才會偏袒的！這件事沒完，給她等著瞧！
水俏兒跺著腳走出了老師辦公室，安濤無力的長嘆一口氣，陷入無限困擾的境地。怎麼講也講不通，他就說不要碰上水俏兒這位學生才好！否則，完全是後患無窮！
“確實是個麻煩啊……”饒是小老頭教學多年，也沒遇上水俏兒這種型別的孩子。以往也不是沒有嫉妒其他同學比自己更為優秀的女生，但從來沒有誰比得上水俏兒的偏執。當面頂撞老師，指責老師故意偏心，甚至搬出校長和家長會來威脅老師……水俏兒的每一句話都透著毋庸置疑的偏執，太過以自我為中心了！
“馬老師有沒有好的建議？”安濤找過水俏兒的父母，非但沒有成效，還被水爸水媽結束通話了電話。安濤也找過韋柏赫和鄒茜，當時就被兩個孩子拒絕了。不過現在想想，安濤反而覺得鄒茜拒絕的好。對上水俏兒，只會有理說不清，越攪和越混亂才是。
“沒有。”小老頭搖搖頭，神色凝重，語氣低沉，“說實話，當老師的最怕遇上這樣棘手的學生。不是咱們不願意教導學生，實在是學生比咱們老師還厲害，各個都特別有主見，完全不搭理咱們。”
“可不就是這個理？現在的學生啊，越來越不好教導了。特別是一些家長心中的金寶貝們，恨不得所有人都圍著他們轉，哪裡會理睬咱們的教導？咱們啊，罵不得打不得，只能乖乖將他們供起來咯！”同一個辦公室的其他老師跟著感嘆道。顯然，方才水俏兒的表現已經引發了一眾老師的注視，而且並沒有留下什麼好印象。
供起來？安濤不以為然的搖搖頭。要他事事順著水俏兒，是肯定不可能的！這事最好還是靠水俏兒自己想通，否則誰去勸解都沒有用！
安濤的設想是，此事最好大化小、小化了。不過很可惜的是，事情並未順著他所想的那般發展下去。就在第二天，市一中的公告欄上被貼上了一封大字報。大字報上清清楚楚的寫明，高二十三班的鄒茜同學傷風敗俗的和男生同居，班主任安濤老師非但不嚴肅處理而且還公然包庇的話語。
“哪個神經病寫的？故意敗壞鄒茜的名聲是不是？同居好歹也得有個物件啊！幹嘛只寫鄒茜的大名，卻不寫男生的名字？”呂夢嬌得知訊息跑過來的時候，公告欄前面已經圍了不少湊熱鬧的學生，鄒茜跟人同居的事也傳開了。
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