分卷(143)

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為了讓醫療水平跟上，由太醫院帶頭，在各個州郡創辦醫學館，招收有志學醫的學子，培養大量大夫。

儘管培養大夫不是一朝一夕的事，但萬事都需要開頭，現在開始做，將來就能看到成果。

自古醫者就是個高門檻行業，都是單人教學，效率低，且還有擔心教會徒弟餓死師父的顧慮，因此大夫也不願意廣收門徒。導致大夫數量稀少，醫療水平低下，人均壽命普遍低下。

辦醫學館是為了提高效率，集中一批有經驗的大夫來授課，學子學習三年理論知識，再進入醫館進行兩年實踐操作，透過畢業考校，官府頒發執醫資格，便可坐館問診，成為真正的大夫。

這比從前的教學模式要快捷不少，當然入學門檻也比較高，需要透過醫學館的考試才能入學。

不少在科舉考試中入仕無門的讀書人則可選擇入醫學館就讀，至少從醫學館出來能夠學得一技之長，而且大夫從來都是受人敬仰的職業。

此外蕭彧還要求地方官府對穩婆和土郎中進行管理與培訓，他們才是真正深入基層、直接關係到百姓生命的人群，水平素質自然越高越好。

各級官府也在加□□生健康教育宣傳，總而言之，提高民眾教育素質，才是真正提高民生質量的關鍵。

看著安國從一片混亂中逐漸穩定下來，百姓生活水平日益提升，呈現出一片欣欣向榮之態，蕭彧內心是欣慰的。

儘管目前百姓的生活水平依舊很低，也才勉強填飽肚子，未來的路還有很長，但這是一個良好的開端，相信會越過越好。

他與阿平，還有後來者，都要不忘初心，堅持朝正確的道路前行，便能開創出真正的太平盛世來。

十月，吉山帶著船隊回來了，這次回來的船隻比去時多了二十多艘，都是沿途國家跟著過來的商船。

這次旅途並非一帆風順。從波斯灣出發之後，船隊遭遇了風暴，由於船隻過密，有兩艘船被風浪掀起撞在了一起。

兩艘船都發生了不同程度的損毀，其中一艘波斯船損毀嚴重，許多船員在碰撞中落水，其中有兩名落水後沒被救上來，喪命於大海之中，這一船貨物也沒來得及搶救，幾乎沉沒了。

另一艘則為安國船隻，船體部分受損，由於水密隔艙技術成熟，沒有沉船，但也損失了一部分貨物。

那艘沉沒的波斯船是商家第一次出海，且僅有這麼一艘船，運氣之背真是令人意想不到。

大家對他充滿了同情，吉山與這位波斯商人相熟，也是他力薦對方來安國的，為了彌補他的損失，吉山倡議大家都捐贈了物資，以幫助他完成這次商旅。

抵達建業後，吉山還安排人帶著大家贈予他的貨品去益州進行貿易。

越往內陸，外來商品價格便越昂貴，獲利更多。益州有冠絕天下的蜀錦，帶回波斯，也能獲取高額的利潤，這次沉船的損失便能彌補不少。

蕭彧對吉山的安排非常讚許，這為安國在國際上樹立了良好的形象，將會吸引更多的外國商人來交流貿易。

他還同吉山談起了重建陸上絲路。

吉山非常贊成：我認為這個想法非常可行。我在波斯與天竺時，有許多當地商人也非常向往安國，但由於買不起大船，只能打消念頭。而且航海風險大，一旦發生事故，幾乎難以挽回，並且出海時間也嚴重受季節限制。若是能打通陸上商路，想必會有更多的人願意來安國貿易。

蕭彧撫掌笑道：是這麼回事。陸上絲路一旦發展起來，那麼沿途的城鎮也能隨之繁榮起來，帶動內陸的經濟。只是目前還沒有確定人選，你有推薦的嗎？

吉山說：其實我很想去。但現在船隊還沒有合適的人能接手，我從船隊中找兩個波斯語說得不錯的人吧，由他們領