分卷(49)

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裴凜之看著蕭彧，無奈地摸摸額頭：郎君你真是不嫌累。

蕭彧笑道：這有什麼累的，人總要有點奮鬥目標的，否則活得太得過且過。

我去安排吧。裴凜之說，等庫房建好，讓師傅們接著蓋學堂。

蕭彧說：先跟里正商量一下，選個好地方，學堂不是咱們的私產，是大家的財產。

裴凜之說：希望大家都能明白郎君的苦心。

朝飯過後，蕭彧對賴峰和向陽說：你倆上午跟著我上課吧，先熟悉一下環境和流程，再研究授課內容。

孩子們發現，今日的課堂上，多了三個大人，他們端著板凳坐在後面聽老師講課。關山也跟著來了，因為操練早晨就結束了，他不知道要幹什麼，只好跟著賴老大跑。

蕭彧看到也沒說什麼，也罷，要辦學堂，光三四個老師肯定也不夠，自然是越多越好。有學堂拘著這三人，想必也沒多少時間和精力亂跑。

賴峰三人不是沒見過私塾，但那都是士族高門的家學，普通百姓是沒機會讀書的。像他們三個從小就被皇室秘密收養，統一習文練武當然不在此列，他們讀書是為皇室子弟服務的。

所以三人見到蕭彧的課堂時，十分意外，但也沒敢多問，畢竟就算蕭彧被貶為庶人，但血脈還在那兒，他們不敢造次，更何況現在他也差不多算自己的主子了。主子辦事，下面的人就不該過問。

蕭彧上完課，背上阿平出來，叫過賴峰三人：你們上完課有何感想？我只教算術，孟洪孟夫子負責教書學。這個班孩子學習進度分兩撥，現在沒有多餘的課堂，便混在一起教學，等新學堂建起來，便會分開，你們三個看看自己擅長什麼，就教什麼吧。

關山猶豫了一下，還是開口問了：蕭郎君，我也要教嗎？

蕭彧轉頭看著他：教啊。以後辦了學堂，學生就多了，要分好幾個班，我們幾個也忙不過來，你也來幫忙，反正除了晨間操練，你也無事可做，能者多勞嘛。而且學堂以後會有武術課，你還可以帶孩子們上武術課。

賴峰和向陽都憋著笑同情地看著同伴，關山憋紅了臉沒說話。

蕭彧又說：孩子的課只上半日，午後我暫時沒想到安排你們做什麼。你們可以自己找事做，晚間還得上課，給村中年輕人上的。現在是在院子裡上，以後學堂辦起來了，就會集中到學堂去。

賴峰三人聽完後點頭，始終沒有異議。

蕭彧說：你們也許會覺得奇怪，我為什麼要教他們讀書識字，畢竟這麼偏遠的地方似乎也用不上。學習知識就是為了有朝一日能用上，就比如你們三個，讀了書，今日便可在我這裡做個受人尊敬的教書先生，否則我就只能打發你們去挖泥。這些孩子將來長大了，進了城，便能找一份正當工作。而且讀書，不光是為了識字算數，更是為了培養學習的能力，也許能夠改變他們將來的命運。

賴峰雙手握拳：郎君大義。

三人跟著蕭彧觀摩了數日，終於正式上崗，先是在夜間課堂給年輕人授課，三位新晉夫子狀況百出。

賴峰年紀最長，人也老練些，跟外界接觸最多，他的狀況最少。

向陽與關山平日裡沒什麼外派任務，接觸的人少，不善言辭，講得結結巴巴的。他們這才明白，原來夫子也不是那麼好當的。

第一次課結束之後，三人發現自己幾乎話都不會講了，受到打擊極大。

蕭彧去安慰他們：誰也不是天生就能說會道，都是透過學習和鍛鍊來的，你們講得磕碰不錯，但內容並沒有錯。比起下面坐的那幫人，你們懂的要多得多，現在的關鍵，就是要將你們知道的東西告訴他們。

在蕭彧的安慰下，這幾人硬著頭皮又講了幾次課，經過幾次錘鍊，最終都磨厚了臉皮，再也不臉紅