第64節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

第七十四章教育為本

李鴻過和方寶英思索了半天，他們能如何改進目前的現狀，如何能讓太祖規劃藍圖裡面的美好社會成為現實，思來想去，最後他們兩個人都得出了一致的結論——首先要先發展教育。

沈相在小冊子之中也已經分析了他認為民主社會無法形成的最重要原因——奴籍人數太多，這部分人無法得到很好的教育，無法提高自己的素質，無法去爭取自己的權利，所以，他們就無法在思想上覺醒，無法形成一股力量，無法達到太祖的要求。

李鴻過和方寶英對沈相的分析深以為然，但是他們一致認為，沈相只是看到了一個方面，他只看到了龐大的奴籍人群，或者換句話來說——是處於奴籍之中的男子。對於女子，沈相完全沒有為她們思考過，雖然當時太祖將奴籍和對女子的歧視都一併廢除了，可是歷朝歷代的權臣們從來都沒有想過要像□□那樣提升女子的地位，實行一夫一妻制度。

方寶英憤憤地說道：“他們都是一些短視的男子，這個世間女子佔了一半，為何從不考慮女子的感受呢？難道女子就不是人麼？女子天生就比男子差麼？活該受男子的奴役和剝削？明明女子也可以做到男子能做的那些事情啊，可是完全沒有機會去嘗試。

退一萬步說，如果不提升女子的教育水平，不讓女子懂文化、識禮儀，那麼如何能很好地教育下一代呢？鴻哥兒，你也見過很多沒有見識的婦人，生生把自己的兒子、女兒養成了拿不出手的壞坯子，一家人只有越來越差，日子越過越苦，完全沒有出頭之日。”

李鴻過點了點頭，輕輕地攬住坐在床上的方寶英，安撫著她的情緒，對她說道：“寶英，當權的都是一些男子，這是不爭的事實，所以各種政策都是偏向於男子，對男子有利的，這也是沒有辦法避免的。從這點來說，我倒是特別佩服太祖，他竟然能在那個位置上提出這樣的政策，實在是一個不可多得的明君。”

方寶英眼睛亮晶晶地抓住他說道：“鴻哥兒，我好向往太祖當政的那個時代啊，那將是一個多麼美好的朝代啊，如果女子也可以考科舉，我覺得我怎麼也能考上個進士。”

李鴻過嘿嘿一笑，說到：“不僅能中進士，名次還差不了！你是誰啊？你可是譽滿全國的方大家。”

方寶英撲哧一聲笑了，說道：“你就笑話我吧，鴻過，我知道，詩詞都只是小道，能夠濟世救民匡扶天下才是人間正道呢。我在這方面還差得遠呢，好好複習能考上個進士就謝天謝地了。”

說道此處的時候方寶英一陣落寞，將自己的頭埋進李鴻過的懷裡，說道：“鴻哥兒，說這些有什麼用呢？女子又不能考科舉，也不能做官，就連做生意的也很好，大部分女子都只是待在家中相夫教子，和後院裡面的其他女人鬥來鬥去的，這樣的一輩子有什麼意思呢？她們覺得好麼？能滿足麼？”

李鴻過嘆了口氣，無奈地說道：“如果不能實行一夫一妻制度，每個女子都在擔心自己的正妻位置不保，全部的心思都花在和其他女人爭寵上，哪裡有能想到寶英你想的這些呢？她們疲於爭鬥還來不及，哪有精力多想這些別的？”

方寶英狠狠擰了李鴻過一把，說道：“鴻哥兒，你們男人真壞，我們女人也真笨！哎，我很想辦個女學教導女孩子一些知識，你覺得這個方法可行麼？”

李鴻過眼睛一亮，低頭看著方寶英，說道：“寶英，你這個想法非常好啊！如果你能教育出很多女弟子，那麼就能慢慢地提高女孩子的文化水平，說不定還能改變社會上的風氣，讓女子不再以無才為好，而要德才兼備才好。你現在可是大家公認的‘方大家’，大家都認可了你的才華，如果你開館授徒，應該很多人都會趨之若鶩的。”

方寶英嘆了口氣，說到：“鴻哥兒，你不知道，對現在