第463章 魚和熊掌

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皇上下旨的文書點名，大明本就是馬背上的天下，如今周圍蒙人、韃靼虎視眈眈，需要文武兼備人才保我大明江山，為朝廷效力，設文科的同時，也應該設武科。

今需在南京和京城開設兩京武學，招攬習戰陣、擅騎射、膂力過人、武力過人、擅火藥、懂武器器械操作之人。

招攬物件：不計出身和身份，只要有上進心者均可參加。

考試方式：地方先選拔，選拔優質物件送往南京和京城兩地（南方和北方自動劃分）參加複試，最後統一到京城進行殿試考核。

待遇：透過地方選拔者，路費、食宿均有朝廷承擔。

“大人，陛下這文書雜七雜八像是草紙呀！”

伍文定看到那文書上的圈圈點點，跟王尚書畫的草紙真是有些類似。

“陛下這是想要開武舉，只是設想了一些策略要求，這是讓我們補充匯總，做出個方案，文定，晚點的時候，你王人都過來開會，我們商量一下，怎麼做個完整的方案，陛下派來下旨的人還在我們這裡等著我們出方案，只給了我們三天的時間！”

王守仁說道。

“大人，我還是沒懂，咱們大明，先前的皇上也有舉辦過武舉，都是軍中子弟參加，這不計出身是什麼意思？難道人人都可以參加不成？”

伍文定看了情況，有些不解，這皇上是打了個草稿，讓他們做總結呢！

只是這不計出身，挺有意思的，要知道這大明的考試特別是文考科舉那是對出身也是有要求的，雖然那些要求其實可有可無。

比如娼妓、優伶、皂役、胥吏等，這些人之所以從事那些職業，那基本都是沒有生存的方法了，哪裡還有時間和金錢讀書？你就是讓人家參加，很多人也沒那個能力和經濟能力。

只是如今的這武舉竟然不計較出身，能排兵佈陣，武力過人，還能製造器械，那山野村夫如果膂力過人，那是不是也能參加？工匠如果能知道器械，那是不是也可以？

還有排兵佈陣，如果是軍戶兵士他能打仗，當中會寫排兵佈陣，是不是也能考？

這些……這些人如果都能考，這局面是不是有些太廣了？

“那是自然，咱們這位陛下可不一般，這是要全面撒網，網路各種英才，自然是隻要咱們大明子民都可以參加！”

王守仁扶著鬍鬚笑道，神情滿是激動。

王守仁作為一個思想家，他一直覺得自己是孤獨的！

歷史上任何思想家都一樣，一個人為什麼會成為思想家呢？

就是因為他對這個世界有不同的見解和方法，但是不被主流思想接受，所以，自己就開始開講佈道宣揚自己的所謂思想。

王守仁王陽明就是一樣！

他的思想跟這個時代不盡相同。

在這個時代，君權神授，階層劃分鮮明，不管是做官還是學習以及各種向上的出路，都要考慮人的出身。

朱元章一開始就給每個人定義了自己的身份，宗室貴族、宮門侯爵、軍戶、農人、匠人等，每個人都被狹義地定義在一定的框框內。

特別是底層的人，比如匠人，比如軍戶，很多都被狹義地一代代地定格在身份裡面，從出生他們的命運已經被定義，根本就沒有上升的機會。

即使是參加科考，也是所謂的軍官子弟，普通軍戶吃不飽穿不暖，更不用說參加所謂的多年寒窗才有可能成功的

人們因為這種環境的影響，也就養成了所謂的“勢力”做人標準，以出身和身份待人。

而這個時代的王守仁，他的思想的超前的，他從來不以出身和身份貴賤待人。

在他眼裡，無論什麼樣的門第，無論貧富貴賤，在他眼裡都是一樣的。