第14節

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她直接畫一個不就完了？

好在公務員考生裡和衛魚一樣沒用的人有許多，於是這種橡皮就應運而生。它們本身就做成了各種各樣的形狀，到時候考生不管是想要拿筆畫，還是拿刀切都十分方便大大節省了時間和提高了正確率。

最重要的是，它是被允許帶入考場的，並不會算什麼作弊工具，畢竟它主要功能是橡皮擦呀。

衛魚開啟淘寶看的時候，發現銷量還挺高，月銷有2000多筆呢。

很好，看來不是自己一個人不會。

除了橡皮擦之外，還有各種計量輔助道具，不過操縱那些道具實在太麻煩，不如自己算。

艾葉對於空間問題一做一個準，倒是不需要。不過她也感嘆了一聲，公務員考試裡真是到處都是商機，市場真是太廣闊了。

這麼幾塊橡皮按成本來說撐死也就幾毛錢，但是賣出去卻是十幾20塊，最便宜的也是9塊9。

可不賺大發了嗎？

但是對於考生們來說，只要能夠提高一分，這十幾塊算什麼？

“希望大家不要將這一次模擬考試當做普通的考試，而是要拿出真正在考場上的心態來做題。你們做完之後，我們會以最快的速度幫大家批改試卷，公務員考試就是分秒必爭，你們比人家多學一分鐘，就有可能比人家多拿一分，少了這一分，你們又得再浪費一年了……”

老師從8點半足足講到8點55，總算說完了。

卷子發下來，衛魚先大致掃了一眼題目，決定先做言語理解，再做判斷推理和資料分析，數量關係和常識題放在最後再做。

不得不說基礎班的課還是有點用的。

衛魚雖然沒有像班上的學霸一樣大肆的刷題，但還是跟著做了不少，加上老師也有著重提過一些方面的知識，潛移默化之間衛魚也懂得了不少做題的技巧。

比如這道言語理解題，放在以前她肯定要在c和d中選，但現在衛魚利用排除法最後選了b。

因為是模擬考所以老師並沒有收大家的手機。衛魚在開始做言語理解題的時候就給自己設了一個計時鐘。

等到她將言語理解題全部做完，發現顯示的是25分鐘。

有點慢了。

她應該要在20分鐘之內完成的。

不過老師出的這些題目有好幾個選項，她幾乎都沒有見過，就算排除也排除不來，最後只能憑感覺選。

這麼來回幾次，自然也就耽誤了時間。

接下來就是比較麻煩的判斷推理。

圖形推理是個沒什麼規律的東西，老師上課講的例子衛魚雖然聽懂了，但是讓她自己來做還是兩眼一懵逼。

在她看來，這種圖形推理出現的所謂規律除了一些對稱之類還能說服她之外，剩下的簡直是有病。

什麼這個最小的角都朝著上面，什麼這幾個數加起來和全部等於9啊，什麼這幾個點都是直線和曲線相交接什麼的。

讓衛魚目瞪口呆。

這和玩“我們大家一起來找茬”有什麼區別？

原諒衛魚是真的看不太出來。

最可怕的是有時候，一道圖形推理題能找出兩個規律，你還不能說服自己，到底哪個規律才是出題老師想要說的。

因此衛魚決定，這部分的題目，就盡人事聽天命了。

該放棄就要放棄。

相比之下定義判斷雖然也歸類在這一部分的判斷推理題裡，但是對衛魚來說就又好的多了。

所謂定義判斷，那是由出題人講述一個專有名詞的含義，隨後讓你判斷下面四個選項中不符合專有名詞含義的是哪一個？或者是符合的是哪一個？

這種題目往往題幹極長，而且選項很容易似