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，帶動身體屬性的上升。
去劍道部挑戰的事，得再仔細琢磨琢磨。
“溪西同學，你有沒有在聽？”
“有的，有的，西代老師。”
河歲村連忙回過神來，肯定的回覆。老師一般說“有沒有在聽”這是要結束話題的語句。這也是河歲村多年總結出來的經驗。
“雖然溪西同學看起來沒有被欺負，但老師還是要問，溪西同學有被欺負嗎？”
“沒有。老師是知道我成績的，我那麼聰明的人怎麼可能會被欺負？”
河歲村說出溪西希子的成績，給西代茜傳達一種我很厲害不會被欺負的意思。
當然這是一條偽邏輯，成績好和被欺負是沒有因果關係的。被不被欺負，和欺負人的心理有關，一般欺負人的心理都有問題，就拿他們的腦袋來說，裡面裝的恐怕都是大糞。
一般來說，學習好的不怎麼會被欺負，是因為學習好的人更受老師關注。
但只是一般來說，又不是一定。敢欺負他人腦子都有問題，也許老師在他們眼裡也不算什麼。就像榆御慄，能考上海武總高學校，肯定學習成績很好，還不是被霸凌的有心靈陰影。
“這和成績沒有關係，有些人就是性格善良懦弱。容易被欺負。遇到事一定跟老師說，也怪老師，那麼大的事老師居然不知道。”
“對不起溪西同學。”
“老師覺得我性格懦弱？”
河歲村覺得西代茜是個好老師，打算說別的岔開話題，把這事蓋過去，讓西代茜心裡不再那麼內疚。
“老師不是說這個，老師說的是……”西代茜也反應過來，河歲村這是打算把這事蓋過去。
“小溪西真是聰明啊！以前我怎麼沒有發現呢？”西代茜喝了口水，接著說：“小溪西說不定能和小西葉，成為好朋友呢。”
“她以後不怨我就行。”
河歲村用手指勾勾鼻子，心想放學後打敗她，搶了她主將位置，會是怎樣的場景？
西葉和子的表情會怎麼樣？
“哈？”西葉和子凌厲的眼神看過來，好像想要看透河歲村。
“啊！小溪西說什麼，老師怎麼聽不懂，你和小西葉有過節嗎？”西代茜嚇的把一次性杯子放回桌子上，以為面前的兩人出現矛盾。
“開個玩笑。”
河歲村放下手，恢復了面無表情。
西代茜拍了拍有料的胸，像是鬆了一口氣，“沒想到小溪西是那麼活波的孩子，我還一直以為小溪西是隻讀書不交際的呆孩子。”
“老師！”西葉和子嚴肅的叫了一聲。
“這句話我記住了，我要告訴班裡沒交際的同學，老師看你們都是在看呆孩子。”河歲村和西葉和子的聲音同時響起，兩人都發現西代茜這句話說的有問題。
這句話傳出去，是有損西代茜師德的。
不過，西葉和子是嚴肅提醒，河歲村是當做開玩笑順著往下說。
“那可不行，要保密哦～”說完這句，西代茜噗～的一聲笑出來“小溪西真愛開玩笑呢。”
“好了，你們聽老師說完，改正這些孩子交不到朋友的性格，就是老師作為生活指導老師的職責，原本我都打算在這學期，好好跟小溪西談談，讓小溪西多交交朋友不能只讀書。”
“現在看來不用了，畢竟小溪西那麼聰明，想交朋友怎麼會交不到？”
“小溪西，是看不上那些同學吧，覺得他們太笨了？”
“這樣是不對的哦，小溪西。”
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