第二十章治學之道

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力。

“原來李兄出身不凡，小弟失敬了。”江安義是農家子弟，對於這些豪門子弟天生沒有好感，敬而遠之吧。

李世成苦著臉笑道：“賢弟別笑我了，安齊李氏是豪門，但從我祖父起就是庶出，與嫡枝怎能相提並論。剛才那人叫李東鳳，長門嫡出，在族中要風得風要雨得雨，哪像我為了到族學裡讀書，還要靠父母早晚操勞。這次前來書院求學，家中無錢，父親將田地賣了六畝，才會被他罵成敗家子。”

說著，李世成雙眼發紅，伸手揉了揉眼睛，笑道：“讓賢弟看笑話了。”

江安義感同身受，如果不是從妖魔那裡找到摺扇這條發財路，自己現在多半和其他秀才一樣，在家裡邊教書塾邊苦讀，做著中舉及第的美夢，最後娶妻生子終老於鄉間。即使蒼天不負，能夠得償心願，也不知要耽擱多少時間。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”江安義脫口而出地勸慰道。

“說得太妙了”，李世成兩眼放光，喃喃地重複道：“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，說的好，我李世成堂堂男兒，不能讓父母白白操勞一場，總有一天要踩瞎那些人的狗眼。”李世成如同換了個人，精神抖擻信心百倍。

藏書樓右邊聚賢堂是書院先生辦公之所，書院除山長馮浩南外，還有講書四人：紀言清、蘇子明、施寧忠、吳安政，副講二人趙興風、凌旭，管幹馮才明，齋長段山峰，典揭侯瑞華，學錄邵仁福是朝庭所派。此刻，聚賢堂內人頭攢動，先生們正議論著新招收的這批學員。

說話的這位一臉書卷氣，是門前試對聯的凌旭凌先生，回憶道：“這次出了不少好對，有‘日月星光耀八方’、‘詩書策學副五車’、‘君親師忠義雙全’，不過我最喜歡的還是‘桃李杏春暖一家’。”

眾人紛紛頷首贊同，接著吳安政將第二關的情況說了說，提到了江安義所答的“三樂”，馮浩南介面道：“此人是德州今年的案首，我曾出言招攬他來書院讀書，沒想到真的來了。”

“喔，莫非是那‘溼人衣’？”紀言清對江安義的幾首詩愛不釋手，特別喜歡那首“空翠溼人衣”，聽說江安義來了書院，恨不得立刻前去言談一番。

馮浩南問道：“子明，江安義的詰問答得怎麼樣？”

蘇子明遲疑了一下，將江安義的回答原原本本地重複了一遍。

邵仁福咳嗽一聲，打破沉寂，沉聲道：“此子言語不謹，收下他怕非書院之福。”邵仁福原是國子監主薄，專門勾檢監事，對於學生的不當言行進行監察，有檢舉罷免的權力，四年前朝庭將他派到澤昌書院任學錄，就是為了約束澤昌書院的風氣。

紀言清聽到自己喜歡的“詩仙”受到質疑，當時就反駁道：“君輕民重的說法並無錯處，邵學錄過於嚴苛了。”

書院的財務由馮子明管著，前些年朝庭對書院的供給越來越少，邵仁福的到來才讓書院的狀況有所改善，所以馮子剛幫腔邵仁福道：“我覺得邵學錄說的有理，不能因為少數人影響了書院大局。”

施寧忠和趙興風也隨聲附和，凌旭微怒道：“書院應該以治學為根本，哪能因為見解不同而拒收學生，如果這樣就不必設辯難問詰了，直接照著夫子聖人語做好了，何況民重君輕還是聖人所說。”

鄧浩南擺手示意眾人莫爭，語氣堅定地道：“書院辦學的目的很明確，‘通經學古，濟時行道’，通經學古是探究經籍的義理，加強個人的修養，濟時行道是救助百姓，推行王道仁教。既然太祖認可書院的風骨，那麼自然對君輕民重的說法是贊同的，邵學錄你多慮了。”

“邵某也是為書院著想，既然山長認為可以自無不妥，時間不早，我還要將幾條學規細化，先告辭了。”邵仁福站起身，拱拱手離開。