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了崖邊。
林平之駐足。
“前輩究竟何為以武為用?何為以武為道?能不能指點一下我等?”方才止步,已經有人忍不住問道。
即見仙人,豈能不求長生之道?
林平之背對著他們,極目遠眺,悠然道:“以武為用者,如爾等這般,終身不過悍勇武夫。守前人之學,逞匹夫之勇。爭強鬥狠,為名利情仇而廝殺。
武學是工具但不能只是工具,不能一知半解,只知用法。更要深究其根源,為何而練武?什麼是武?人身精氣為何能化作真氣?真氣有什麼秘密?人的身體又藏著什麼秘密?”
林平之一連提出數個問題。
這些問題,林平之自從在南宋皇宮觀盡藏書,就在思索。
不明白這些道理,即便能將一門武學練至大成,亦不過是獨有勇力的武夫。唯有推陳出新,自出機杼,推出新的道理,才能成為武學的大宗師。
林平之自覺自己也就比武夫高明一點,算不上真正的大宗師。雖然自己也和一些驚豔之輩,創造出種種武學,甚至因此得益,超脫凡俗,但也只是集合眾人的智慧站在前人的肩膀上,不是全靠自己的能力完成。
自己資質不差,積累也足夠,只是一直沒能靜心揣摩,將一身積累徹底化為己用。
也就比以武為用高了一點。
即便能憑藉武力鎮壓當世,亦不過草莽匹夫之流。執著於力,沒有包羅天地的大智慧大胸懷。
是以他來到這個世界,暗下決定,在華山絕頂開闢真武殿,傳播武學,收集眾人智慧,不斷積累,沉澱,磨礪求武之心。
順帶造就一個武學盛世。
“以武為用,也要用的徹底。若只是仗著武功爭強鬥狠,實屬下成之下成。”
“求證武道,唯誠心正意知行合一。我認為,習武之初以武為用沒什麼不對,用就是在行。以武學熬煉身心,認識人身奧秘,此時武學就是你的工具,你開啟人體大門的鑰匙。
但若永遠如此,一味照著前人的法子,不知思考,一知半解,即便將一門武學練至大成,亦不過是照虎畫貓,終身難脫武夫之列!”
“爾等若想在武學一道上走得更遠,就不要只知一味追求強大的武學,要學會思考每一門功夫的理念,弄清楚其中的武學智慧,如此方能推陳出新。”
“即便是一門最簡單的武學,都包含了創造之人的武學智慧,這才是最珍貴的東西。”
眾人連連點頭:“晚輩謹記前輩教誨!”
林平之這一番話,無異於開啟了他們認知的一個新天地。學武之人,要變得更強,就要追求至高無上的武學,這道理古今不外如是。
而今天林平之這番話卻告訴他們,每一門武學中蘊含的智慧都彌足珍貴,都不可小覷。
世間習武之人甚眾,能傳道授業,會傳道授業的又有幾人?林平之用最直白的語言,告訴他們武學最深層次的道理。
“我的道理並非就一定正確,不可輕信不可不信。”
為師者按照自己的想法傳授,只教他們怎麼做?不讓他們學會思考為什麼這樣做。久而久之,觀念根深蒂固,一家之言,就成了至理。
萬萬要不得。
長此以往,武學勢必衰微。
何以讀書人之中總有聖賢輩出?而學武之人,卻難有一個定鼎革新的人物?偶有一門神功出世,都引起全天下爭奪。即便如此,還是沒能造就武學盛世,反而造就諸多殺戮,許多珍貴的功典,都消失在了歷史的河流。
蓋因學武之人必蒂自珍,不像讀書人,巴不得把自己的經典傳揚天下。
“道理不辯不明,別人的道理並非一定正確。像讀書人一樣學以致用,方能有所成就!”
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