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足以讓殿下名留青史,流芳百世!”

察罕達魯花已經是病急亂投醫了,他知道這些虛名並不能讓朱瞻垶提起興趣,最起碼從朱瞻垶剛才的那番話來看是這樣的。

但朱瞻垶不感興趣是一回事,不代表別人就不感興趣。

教化之功、名垂青史、流芳百世,這三個詞狠狠地打在了楊榮和金幼孜的心上。

對於文人來說,這三個詞就是他們為之奮鬥一生的目標啊!

“殿下。”楊榮終是沒能禁得住誘惑,站了出來。

“以微臣愚見,若是兀良哈人真心願意接受教化,這未嘗不是一件美事。”

“既可以平息刀兵又可以平定禍亂,微臣認為或許可以嘗試一番。”

“微臣附議。”有了楊榮打頭,金幼孜也站了出來。

“只要兀良哈人真心歸附,放他們一條生路也未嘗不可。”

“是啊,殿下!”察罕達魯花猶如抓住了最後一根救命稻草一般狂熱。

朱瞻垶沒有說話,但卻發出了一聲嘆息,轉身坐回了主位上。

“看來,前幾日在闊灤海子說的話兩位大學士還是沒有放在心上,實在是讓我很是失望。”

“正所謂前車之鑑後車之師,史書上那麼多慘烈的教訓還不夠麼?”

“漢武帝派衛霍兩位神將把匈奴打到了漠北,自以為馴服了匈奴,但結果呢?五胡亂華的時候匈奴人依舊還是主力。”

“唐太宗被草原各部尊為天可汗,他也覺得把突厥人教化好了,但結果呢?安史之亂讓大唐一蹶不振。”

“那靖康之恥和蒙元人迫害我們漢人的事情我就不多做贅述了,現成的教訓就擺在面前,二位大學士為何視而不見?還是說根本就不知道?”

楊榮和金幼孜本就沒有乾透的後背再次被冷汗給浸溼。

他們不就前才被朱棣用靖康之恥給上過眼藥,但現在就說這事兒,那不是往刀口上撞麼?

朱瞻垶的意思也很簡單,哪怕是最直腸子的武將都能聽得懂。

這麼多的教訓擺在眼前,你還想著教化這群草原人?這和讓狗別吃屎有什麼不同?

“我們天朝上國的確是有六德、六行和六藝的講究,但卻沒讓我們記吃不記打,接二連三的往同一個坑裡跳。”

朱瞻垶看著冷汗直流的楊榮和金幼孜,並沒有咄咄逼人,而是以一種勸誡的語氣在說話。

“子曰:何以報德?以直報怨,以德報德。”

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