第1237章 表象和本質

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優秀沒有問題，但是要說能夠解決困擾黨校教授三年之久的難題，他沒有那個水平。

看到樊建平搖頭，眾人更加疑惑了，只能把目光投向了郭教授。

郭教授笑著說道：“我要表揚的第1個同學，是陳金文同學。”

眾人的目光紛紛看向了陳金文。

陳金文立刻挺直了胸膛，臉上露出了謙虛的笑容。也是這個時候，陳金文越明白，自己必須要謙虛低調，畢竟在座的大部分人級別都比他高，誰也不能保證，這次的培訓班結束之後會不會有人更進一步。每一個人都可能會成為自己的上級領導。

郭教授繼續說道：“陳金文同學的答案可以說是這次考級的標準答案，如果100分是滿分的話，他的答案能得98分沒有任何問題！”

郭教授說到此處，陳真文臉上愣了一下，他以為郭教授所說的那個120分的人就是他，但是卻沒有想到，郭教授竟然只給了自己98分，那麼那個郭教授想給120分的人是誰呢？

就在做人還在疑惑的時候，郭教授笑著說道：“接下來我表揚的第2位同學，也是全班唯一的一個獲得了特優的評級的同學，他的名字叫----柳浩天！”

一邊說著，郭教授一邊用手指向了柳浩天。

柳浩天臉上也露出了疑惑之色，輕輕的撓了撓後腦勺，然後嘿嘿的憨笑起來。

他的這副表情看在眾人的眼中，有著幾分可愛，有著幾分憨厚。

但是看在陳金文的眼中，柳浩天這明顯是非常做作的表情，這小子太無恥了。

這時，郭教授繼續說道：“同學們，經過這次突擊測試，我突然又有了很多的靈感，所以我決定，今天的這堂課，我們不再按部就班的去講述相關的理論知識，而是我們大家一起共同探討一個話題。

我們今天所要探討的話題是：我們國家的經濟發展水平已經躍居世界第二，我們的綜合國力也已經非常強大，但是，我們的足球水平現在連亞洲12強賽都衝不進去，那麼大家認為，為什麼會出現這樣的情況？真正的問題根源在哪裡。

誰先說說？”

這時，一位同學笑著說道：“郭教授，我建議還是讓陳金文和柳浩天這兩位表現優秀的同學先說吧，他們年齡最小，腦瓜子轉的最快，也都非常有見地。”

郭教授並沒有直接回答，而是笑著看向了班長樊建平：“班長，你怎麼看？”

樊建平也正好想要看一看柳浩天和陳金文兩個人的思路和視野，而足球的問題恰恰是考驗一個人的視野的最關鍵的因素。

他笑著說道：“我看行，就讓他們兩個人先說吧。”

郭教授笑著說道：“你們兩人誰先說？”

陳金文腦瓜轉的非常快，他很清楚，誰先說，就意味著誰佔據了地利的優勢，因為足球發展不起來的問題就那麼幾點，誰先說了後面的人就只能去絞盡腦汁想別的思路。

所以，陳金文笑著說道：“我就先拋磚引玉的說一說我的觀點吧，我認為，我們足球發展不起來有五點原因：

第一，青訓工作抓的不到位。各個足球俱樂部不肯花費太多的資金和精力放在青訓工作上，大家更多的是喜歡挖現場的人才，尤其是不破除全運會選拔人才機制，不解決青訓中的諸多問題，我們足球是很難發展起來的。

我認為在這個問題上，我們應該好好的向英國學習，尤其是英超俱樂部和英足總的精英培養規劃方案，或者學習壽司國，把清醒工作搞好，才能多出人才。

第二，國足的教練水平太次了，自從上次進入世界盃之後到現在，教練也換了十幾個了吧，但是有一個好的嗎？有一個帶領國足衝出12強賽的嗎？

所以，選擇教練的眼光很重要。