第1143章 家長會(上)

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即便是沒有了教培機構，也一定會有其他的取而代之的方式來實現家長的願望，因為有需求就必然會有市場，只不過是換一個稱呼罷了。只不過是教育培訓從地上轉為地下罷了

因此，普職分流的政策和雙減政策其實是存在著內部的矛盾衝突的。”

馬婷婷聽柳浩天說到此處，再次使勁的點點頭：“聽君一席話，勝讀十年書。

柳書記，你能總結一下你的觀點嗎？”

柳浩天點了點頭：“我的觀點是：普職分流非常必要，中等職業教育和普通高中教育應該協調發展，既可以滿足不同稟賦和潛能學生的學習需要，又能夠提供多樣化的成長成才空間和通道。但是，不能硬性設定相關的比例，而是應該尊重社會和家長們的選擇，不能人為的卡死這條貧困家庭和農村家庭孩子改變命運的上升通道！”

說到最後，柳浩天自嘲的一笑：“其實呢，我們每個地區高中學校就那麼多，招生的總數也是有限定的，不管學生有多少，學校就那麼多，所以完全沒有必要去喊什麼普職分流的比例是多少這樣的口號，而且，隨著家長們生存壓力的增大，生育意願的下降，隨著人口出生率的下降，可能10年之後，不管是小學、初中還是高中，恐怕以現有的學校規模，未必能夠招滿！

綜上所述，個人認為，普職分流的真正目的，應該是給學習成績不好的學生，給那些不願意去考高中上大學的學生，一個接受教育的機會！中等職業教育應該是高中教育的一個很好的輔助教育的機會，而不是讓中等職業教育和高中教育分庭抗禮！否則就是違背了普職分流的初衷！

因為我們舉辦教育的目的是為了提高國民的整體素質，是為了保就業保民生！”

柳浩天說完，馬婷婷和那位攝影師全都沉默了，他們突然發現，柳浩天這位市委書記真的是很有思想，而且他的思維模式和其他人是不一樣的。

馬婷婷突然抬起頭來說道：“柳書記，聽你說了那麼多，確確實實讓我很有感觸，百年大計教育為本，教育關係到我們整個民族的未來，所以對於教育必須高度重視。

柳書記，你能帶著我去天河市下面的中小學學校去看一看嘛？

我想真真正正的感受一下天河市的教育情況。”

柳浩天看了看錶，隨後說道：“這樣吧，今天上午我還有些重要的，一個半小時之後就可以結束，那個時候差不多是10:30左右，我帶著你們二位就近前往我們天河市的一所小學去看一看吧。”

馬婷婷點了點頭：“那我們就在樓下等著柳書記吧，到時候咱們一起過去。”

一個半小時之後，柳浩天開完會，換了一身便裝，帶著馬婷婷和市委秘書長徐家俊一起乘車來到了1公里外的天河市華耀小學。

他們來的時候非常巧，正趕上華耀小學要開家長會，學校的大門是開啟的，恰巧保安接到一個電話走進了門衛室，陸天彪見狀，直接二話不說便把車開了進去，避開了保安的盤查。

馬婷婷看了一眼陸天彪，說道：“柳書記，你這個司機很賊呀。”

陸天彪頓時滿腦門的黑線。

柳浩天笑著說道：“今天也算趕巧了，咱們直接混水摸魚溜進來了。就是不知道一會兒跟著這些家長進入了班級之後，會不會有老師盤查，到時候咱們儘量往後做。

親自感受一下小學家長會是什麼情況。”

門口的保安其實看到了柳浩天他們開進去，不過他接到這個電話心情挺興奮的，因為領導說要給他漲工資了，而且柳浩天他們開的車車牌號還是挺不錯的，又是紅旗轎車，所以保安以為這個學生家長很有可能是當官的，所以進去也就進去吧，也就沒有再去追。

柳浩天跟著一大群家長混進了一間教室內。