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也分南北啊，我祖籍鳳陽，大同正音可跟鳳陽話區別很大。”
“區別不大，我是福建人，那區別才大了。”
“……”
一群讀書人，正在圍著字典討論。
他們對字典裡某些“簡化字”，沒有任何意見，因為都是已出現的俗體字，書法作品或者寫信時經常用到。
唯獨對大同正音，意見很大！
侯方域好奇翻開字典，字典附錄有拼音表。而且拼音符號和音調符號，都用漢字標註出讀法和用法，利用傳統切音法一學便會。
至少，對於侯方域來說，他幾分鐘就看懂了拼音。
又根據拼音拼寫語句，發現這種大同正音，跟《洪武正韻》非常相似，只不過部分漢字的讀音有所變化。
但是，它符合傳統的讀書音規則。
只要學過讀書音的傳統士子，無論是哪裡的人，都肯定能聽懂大同正音。
侯方域又嘗試使用字典查詢漢字，無論是拼音查詢，還是用偏旁查詢，都比傳統查字工具快無數倍。
侯方域嘆息：“此教化之利器也，功在千秋！我若留在江南，必可共襄盛舉，可惜編字典時回了河南。”
侯方域也是無奈，他先去北京花錢，把父親從詔獄撈出來。回家之後，又協助父親結寨自守，防備河南的流寇土匪。接著又是祖父死了，再然後寨子被攻破，父子倆被李自成強行帶走做官。
朝著趙瀚“皇宮”的方向，侯方域感慨莫名：“文字，曆法，有此功德，已是盛世之象。聖君臨朝，我輩讀書人，又怎能不投身其中？”
又過一日，在方以智的帶領下，侯方域受到趙瀚接見。
二人路過禮部衙門時，卻見幾十個士子，正在跪地請願，希望能夠廢除大同正音。
“一群腐儒，只會壞事！”侯方域鄙視道。
方以智笑著說：“已經不錯了，只有幾十個。上次請願計程車子，有一兩百號呢。”
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