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在趙劍問出這個問題之後。

很多同學十分憤怒。

就連在前臺坐著的校長,以及音樂系的主任石強,臉色都十分難看。

李樹人更是十分氣憤的說道:“老石,這就是你們音樂系教匯出來的好學生!”

石強也很憤怒,但他也只能小聲說道:“我也不知道這個學生會是這種想法啊!?”

趙劍不是傻子。

他知道自己問出這種問題,會引起禮堂眾多人的不滿。

但他要的就是這個效果。

他以後不會留在華夏,而是要回瑛國的。

而今天。

自己在禮堂上,當眾指責大夏音樂,被媒體報道後,無疑會讓自己在瑛國,贏得瑛國人的好感。

有助於自己融入瑛國的主流。

這是很多香蕉人的基操。

披著大夏人的皮,但故意做一些抹黑大夏的事情。

在許周看來。

大夏人玩音樂的時候,瑛國人還在茹毛飲血呢。

雖然當今世界樂壇,大夏音樂不強勢。

但這並不代表著大夏音樂差。

而是世界上很多國家的主體語言,不是漢語,大夏的歌,他們聽不明白。

但瑛語,卻在很多國家流行。

就像許周要是唱一首青花瓷,他們懂嗎?

他們不懂。

也就大夏人才明白這首歌的美。

許周暫時沒有正面回答這個趙劍的問題。

而是對石強說道:“石主任,你們音樂系有二胡以及陶笛嗎?”

雖然不知道許周為何這樣問,但石強還是說道:“有。”

他們音樂系什麼樂器沒有,更不要說二胡還有陶笛。

許周笑著說道:“那就麻煩石主任讓人把這兩種樂器送過來。”

石強大約能猜出,許周這是想當眾演奏這兩種樂器。

他說了一個好,便拿出手機讓系裡的工作人員把這兩種樂器送過來。

樂器送過來之後。

許周先把陶笛放在桌子上,手裡拿著二胡說道:“現在我可以告訴剛才那位什麼劍的同學,大夏的古典樂器永遠不過被時代淘汰,就像人,社會只會淘汰人渣,而不會淘汰人才。”

“好!”

“許周說的好,有些人就是人渣!”

許周這句話,讓大家心裡情緒暢快。

趙劍並沒有把許周的這句話太過於放在心上。

他到想看許周能把這兩種樂器玩出什麼花來。

這次許周從系統裡兌換的東西有點多。

他首先兌換了一個樂器精通技巧,隨後又兌換了兩首曲子。

許周說道:“我先用二胡,為大家演奏一首曲子。”

二胡名曲這麼多,最出名的便是二泉映月。

許周兌換的,便是這一首。

這首二泉映月,在世界上的知名度都相當高。

櫻花國的一個音樂界人士甚至還說,他應該跪著聽二泉映月。

雖然是第一次拉二胡,但在道具的加成下,許周的二胡水平十分高。

擺好架勢,許周便將二胡的琴絃拉動。

二泉映月的曲調雖然憂傷,但這首曲子的旋律,並不是上來就讓人感覺十分悲傷。

有一個漸進的過程。

隨著曲調的變化,曲子中所蘊含的感情也越來越憂愁。

整個禮堂中的氣氛,都似乎被許周所演奏的這首曲子所感染。

當許周演奏完二泉映月,結束手上的動作時,大家似乎還沉寂在音樂的哀傷之中。

大家忘了鼓掌歡呼。

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