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在內,適齡入學兒童的入學率已經達到百分之九十五以上,只有那些偏遠地區的兒童,還沒有被義務教育覆蓋。

這些學生在學校裡接受六年義務教育之後,會根據成績高低選擇不同的學校,最好的學生當然是進入尼亞薩蘭大學深造,然後資質稍微差點的學生就只能進入各種職業技術學院,學習專門技術,以便於將來進入社會謀生。

在尼亞薩蘭,職業教育學院已經開始進入細分化,從工廠裡需要的各種技術工種,到教育、醫療、軍事、乃至飛行等特殊院校種類繁多,羅克的目標是讓每個人都能掌握一技之長,這樣才能在將來走進社會之後,為社會貢獻應有的力量。

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