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不行,他得跟在郎君身邊。今天表現還不錯。”裴凜之直接否決了,吉海是當殿下的侍衛培養的。
蕭彧想了想:“思歸其實也不錯,這孩子聰明,但是孟大哥會讓他去學醫嗎?”
“回去問問他。”
“也行,回去問問孩子們,有沒有願意學醫的,沒有就我來挑吧。”蕭彧一向都尊重他人的自我意志。
回到家,大家已經坐在篝火前聽孟洪上課了,見到他們回來,大家都停下來噓寒問暖,嚷嚷著要去升龍灣給蕭彧報仇。
裴凜之說:“仇肯定是要報的,回頭我會安排,你們繼續上課吧,我和郎君都還沒吃飯呢。”
吃完飯,蕭彧讓裴凜之背自己到篝火邊,扶著桌子單腿立著給大家上課,站累了就坐凳子上休息一會兒。他帶病來授課,令眾人心中十分不安,都紛紛勸他去休息。
蕭彧說:“只是腳扭傷,又不是臥床不能起了,不打緊。輕傷不下戰場。”他把火線兩字給改了。
孟洪在一旁說:“蕭郎君帶病給大家授課,你們更要認真聽課,才對得起他的教誨。”
孟洪這話一說,眾人都變得格外安靜,再也沒有三心二意的人了,全都聚精會神地聽蕭彧講課。
竇七爺剛到白沙村,就感受到了迥然不同的氛圍,這裡的人不像升龍灣的人那樣愁眉苦臉、暴躁易怒,人們臉上帶著平和的笑容,彼此間熱情又客氣,孩子們更是彬彬有禮,見了長輩都禮貌地打招呼,這裡的人好像不知道什麼是愁苦似的。
而且白沙村竟然還能讀書識字,還是主家親自給大家授課,受傷了也不休息,半點也沒有主人的架子。這種事情,竇七爺縱使縱橫四海,見多識廣,也未嘗見過聽過。這個蕭郎君,真真是個了不起的人物,日後必定成大事。他覺得,自己來白沙村是來對了。
上完課,蕭彧先是徵詢了孟洪的意見,問他願不願意送孟思歸去學醫,孟洪非常願意,他說:“若是能學醫,那便有了一技之長,以後就再也不用擔心他會餓肚子了。”
蕭彧說:“你同意就好,那我就去問他自己的意見了。其實還要送到醫館去讓葉大夫挑選,最多隻能留兩個,也可能一個都不留。”
“那也不打緊,總之是個機會。”孟洪說。
第二日,裴凜之在晨間訓練時就宣佈了一件事,晌午過後要去找升龍灣的人算賬,讓大家都安排好自己的事,下午都要去。
所有人都義憤填膺,摩拳擦掌,這升龍灣的人欺人太甚,當他們白沙村沒人嗎,居然敢欺負他們蕭郎君,非要將那群惡棍打得滿地找牙。
朝食之後,蕭彧也在課堂上宣佈了選人去學醫的事:“……年齡符合條件,願意學醫的舉手。”
一時間,孩子們都有些茫然,孟思歸問:“郎君,去城裡學醫,是不是就不能回來了?”
蕭彧說:“去學醫的話,吃住就都在醫館了,要幫助師父煎藥磨藥,還要照顧病人。學湯頭,看醫書,跟師父學怎麼看病救人,學成了,以後就是能救死扶傷的大夫了。”
那些流浪過的孩子都知道大夫有多體面,會醫術,不僅能賺錢,有錢人見了都客客氣氣的,出門坐轎子,實在是神氣得很。但是學醫也就意味著要離開家,離開大家,沒有人願意捨棄這裡的生活。
蕭彧見大家都沉默不語,知道他們好不容易安頓下來,不願意捨棄現在安定的生活,便說:“可以跟師父商量一下,過段時間回來一兩天。”
孟思歸又問:“老師,要學多久呢?”
蕭彧說:“學無止境,當然是活到老學到老。但是去醫館學徒,得看師父什麼時候讓你們出師,三年五載總是要的吧。否則學藝不精,下錯藥開錯方,那就是人命關天的事。”
他這一說,大家越
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