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學的都是一年級，分成了兩個班。
夜間課堂也會分班，已經上過課的是高階班，從未上過課的是初級班。
蕭彧、孟洪、賴峰、向陽、關山以及裴凜之等六人擔任夫子，每七日休息一天。
關山負責每個班級的武術課，裴凜之負責夜間課堂的歷史課。另外四人每兩個人負責兩個班，教書學和算術，這樣一來，蕭彧整個上午都有課要上。
夜間課堂夫子們也分成兩組，三個人負責一個課堂，教授識字、算術和歷史。
學生太多，每個人都需要兩本教材，蕭彧準備給夜間課堂的人也發書本，這樣一來數量多得驚人，全靠抄書就不行了，這要累死幾個夫子。
蕭彧想了個轍，便讓字寫得最有風骨的裴凜之寫了《千字文》，然後找了專門刻碑文的師傅雕刻了一整套木質模板，刷上墨，一張張拓印出來，裝訂成冊分發給學生。
蕭彧沒想到他這個辦法震驚了所有的讀書人，裴凜之拿著刻好的雕版，難以置信地說：“郎君，這個辦法你怎麼想到的？”
蕭彧這才意識到，這個時候雕版印刷術還沒出現呢，便說：“我看見碑刻上有人在石頭上雕字，便想著也能在木頭上反著雕字，有了雕版，一印就是一整張，還能重影印，這不比手抄書要快得多嗎？”
孟洪激動得熱淚盈眶：“郎君，你真是太令人驚喜了，有了這個辦法，書本就不用再一本本抄錄了，很多善本都能得以儲存下來。郎君真是讀書人之福啊。”
賴峰幾個看他的眼神也充滿了崇敬，原本他們對大家將蕭彧吹得神之又神還有些懷疑，因為人們都說燒石灰、青磚、造紙、燒瓷、油紙傘都是蕭彧弄出來。
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