第71節

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蕭彧與幾人齊心協力，一起創作了十來個故事，囊括了善惡有報、精忠愛國、勤勞致富、尊老愛幼、尊重女性、珍愛生命、與人為善、勸人向學等主題思想。

至於說書人，蕭彧最後決定從白沙村中挑選，因為白沙村的年輕人基本都識字，也都聽蕭彧他們晚上講過歷史典故，至少有一個基本模板可以學。

第一批挑選了十人進行培訓。等業務熟練了，便讓大家去崖州附近的村子進行說書表演。先在崖州一帶說書，以後再逐漸擴散到全崖州。

思想教化固然重要，但更重要的還是物質基礎，只有百姓的肚子填飽了，身上穿暖了，才會注重別的方面。所謂倉廩實而知禮節。

第一批鐵農具分發了下去，如蕭彧預想的一樣，所有的百姓都願意租賃鐵農具。

官田的田賦降下來了，鐵農具的租子就相當於田賦沒降，但生產效率卻大大提升了，能節省更多的人力和時間成本，開墾出更多的田地，怎麼看都是穩賺不賠的買賣。

所以官府分發的鐵農具是極其受歡迎的。

蕭彧派人下去檢查各地的水利修建情況，他自己也抽空去崖州臨近的村落看過了，如他想的那樣，大部分地方水利建設都沒有修到白沙村那麼完善。

其實這並不意外，當初薛釗只是下達興修水利的政令，每村只派發了兩到三把鐵農具，這點工具修水渠的效率可想而知。

正好現在鐵農具分發了下去，蕭彧再次頒發了興修水利的政令，這回修建起來的效率應該會高多了。

這一政策得到了積極的響應，其實百姓也是願意修水利的，畢竟這對自己是完全有益的事。

蕭彧又找來當初給自己修筒車的師傅，木匠師傅這一年多時間，已經修了十來座筒車，經驗已經相當豐富了。

蕭彧給他安排了一個任務，儘可能多帶徒弟，向各村推廣筒車，因為筒車既能灌溉，又能舂米，可以解放出更多的勞動力。

修筒車最大的問題自然是缺錢，蕭彧便提出了用糧食抵錢的法子，村民各家均攤一些糧米，交給官府，再由官府出錢請師傅修建筒車。

一時間，崖州州城一帶的百姓明顯感覺到今年的好事特別多，減免了田賦，修建學塾，又分發了鐵農具，又開始重修水利了。

據說官府還要著人來修筒車，那東西可以灌溉，還能舂米，日夜都不停歇。

官府總算做了些人事。

第69章 火鍋

大家都在努力適應新環境和新生活, 大人們尚且好說，都是四處奔波的，搬到新地方, 有幾日也就適應了。孩子們的適應時間則要長一些。

蕭彧擔心的沒有錯, 幾個上學的孩子確實一下子沒法適應新學塾, 因為夫子教授的內容不一樣，而且教法也不一樣。

他不止一次聽見居巖抱怨說夫子只教人讀書, 不願意解釋書中的意思, 一問, 夫子便會說：“書讀百遍其義自見。到時候你就能理解了，不能理解，說明讀的次數還不夠。”

蕭彧沒碰到過這樣的老師, 就算原主也沒遇到過, 太傅們都是知無不言言無不盡，生怕小太子沒理解透徹。

這種讓自己讀的教法也不能說它錯，畢竟每個人對書本的理解是不一樣的, 但這並不適合所有的學生，有刻骨鑽研的, 便會努力去思考, 碰到憊懶的, 大約一輩子都不會懂了。

蕭彧說：“先讀著吧，有不懂的，你們彼此間可以互相討論, 大家集思廣益。實在無法理解, 便來問我。你們在學塾沒有受人欺負吧？”

那幾人互相對視一眼, 蕭彧看出問題來了：“有人欺負你們？”

吉海說：“準確來說, 是我們欺負別人。”

小春連忙說：“郎