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葉慧看著她, 認真地說:“阿姨,我們現在討論的就是這個問題,如果小雪能透過定段賽,成為職業棋手,就相當於是國家的運動員了,圍棋現在定位為智力運動,是新體育的一種,國家會按照運動員標準發工資的。以後小雪參加比賽會有獎金,退一步說,以後不能參加比賽的話,還可以去教人下棋,當圍棋教練。”

葉瑞年總算是明白女兒的意思了:“你的意思是,小雪如果走職業棋手這條路,以後所有的事就都圍繞圍棋這個事打轉了?”

“對,就是這個意思。”葉慧點頭,看向小雪,“不知道小雪自己是怎麼想的?”

小雪撅著小嘴說:“我想下棋,但也想上學。”

劉賢英說:“那就上學吧,下棋平時玩玩就好了。”

葉瑞年說:“就是,誰知道圍棋能流行幾年,說不定以後就沒人下了,哪還有什麼職業。”

葉慧笑著說:“這倒不至於,圍棋在我們國家傳了幾千年,不還是照樣流行著嗎,按照現在的趨勢只會越來越火。”她知道至少在她所知的那幾十年裡,圍棋這個運動只會越來越流行,葉慧其實很佩服圍棋運動員的,那是純智力的運動,代表著高智商,也受人尊重,如果本人喜歡,終身投身於這個事業,倒也未嘗不可,如果不喜歡,那就另當別論了,還是找點別的事做吧。

葉慧看看小雪,說:“小雪的天賦很好,如果努力的話,也許能有一定的成就。但最關鍵的是小雪要自己去思考做決定,你將來是想下一輩子棋呢,還是做別的事,偶爾下下棋。”這個問題目前對小雪來說還是有點難的,她還小,並不清楚這些意味著什麼。

劉賢英說:“放假下下棋,平時還是以學習為重吧。萬一棋沒下出來,學習也耽誤了,將來能做什麼?”這大概是所有家長都最擔心的事,所以在做這個選擇的時候,大多數家長都選擇了退卻,學棋的孩子要在很早的時候就下決定,一旦錯過黃金年齡,心思雜念多了,就很難出成績了,而學棋的黃金年齡也是學習的黃金年齡,所謂魚與熊掌不可兼得,只能放棄最艱難的道路,畢竟在下棋上出成績要比考大學難太多了。

小雪也點頭:“好。”

葉慧摸摸小雪的頭:“那平時有空的時候就多在下棋上花點功夫,儘量利用有限的時間多進步。”

“好!”小雪也答應了。

不過小雪的老師顯然沒有放棄栽培她的想法,難得這麼好的一個苗子,他還是想讓小雪走職業棋手的道路,所以很快便親自來葉家遊說。王院長來的時候葉瑞年不在,只有劉賢英在,葉志飛也早出發去了廣州,葉慧在一旁作陪。

王院長的意思是小雪天賦出眾,這樣的天賦萬里挑一,如果不好好栽培一下,那就太可惜了,培養出來了,將來也能為國增光。而且學下棋也有很明顯的好處,可以開發智力、培養人的邏輯思維能力,也能鍛鍊人的恆心、決心和毅力,退一步說,就算是將來不能在圍棋上走到巔峰,經過這段時間的訓練,對小雪來說也是受益匪淺的,將來就算是重新回來讀書也未必就讀不出來。

王院長還舉了個例子,說小雪現在的數學成績回回考試都是滿分,這就是很好的明證。

劉賢英沒有太多的見識,聽見王院長這麼一勸,也覺得很有道理,小雪下了這一年多棋,人變得穩重了許多,不僅細心了許多,也耐心了許多,成績也沒下滑過,反而越來越好。而且院長親自來家裡勸說,說明人家對小雪的重視,她是真的有天賦,浪費了確實有些可惜,便有些動搖了。

最後王院長說,不如給小雪定個目標,現階段以下棋為重,如果在十六歲之前還定不了段,那就回來繼續讀書。

葉慧能夠理解王院長愛才惜才的心情,她忍不住說:“不如問問小雪自己的意見。”

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