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什麼，這是寫在投稿合同裡的。” 路菲菲看著他：“你們沒打算跟他合作拍一期影片？” “跟他拍？可是他要上學吧。”運營主管還是沒理解，他以為路菲菲是說讓這孩子脫產出來拍幾 天的真人秀。 節目組的組成太新就是不好 ，如果是一直跟著路菲菲的老員工，早就已經安排上了。 路菲菲說：“這是增強與 觀眾互動的機會 ，光是看節目，那就只是一個看熱鬧的過程。隨機挑選一個幸運觀眾，是很多 節目吸引觀眾的地方。” 運營組挑了一個週末的下午，跟那位高一學生約了拍攝，讓他穿上官服，號稱工部侍郎，精研各種機械與 工程。 向嘉賓們推薦了他的手搖發電機，讓他們自己再努力 努力 ，把燈泡做出來。 “工部侍郎”的影片出來後，做燈泡的人果然出現了，原標題是《真空管燈泡實驗成功》 被影片平臺的編輯改成《大事不好 ，新上任的工部侍郎遭遇職場危機！》 無論什麼時 候，勸學，都 是一件好 事。 何 況中國 一直都 有“學好 數理化，走遍天下都 不怕”的說法。 路菲菲正跟各地教育局聯絡，看看有沒有合作的可能，有教育電視臺主動上門，想要採購版權。 節目的估值爆漲。 原先只有三個廣告投放，現在根本塞不下。 銷售們不得不把主動找上門的廣告商排一排，看看應該接哪一個，婉拒哪一個。 “哎，烏哥，就再通融通融，讓我這個客戶上吧。” “真的沒法上了，節目冠名賣了，片尾的特別鳴謝也賣光了，能在村裡掛上的廣告也都 掛了……要是再多 的話，就是在廣告裡面扒節目看了，這樣觀感不好 。讓他第二季再上吧，或者別隻看節目內的廣告，放在我們影片網站也可以啊，網站上的廣告可以隨便放，版頭廣告還能幾 秒一變。” “客戶說就要這個節目。” “那他來遲了，第二季請早。” …… 在山裡拍攝的嘉賓們還不知道自己拍的上一期已經在外面掀起了多 大的熱潮，他們正在認真地研究“工部侍郎”寄來的操作指南。 膠佬真做出了手電筒。 他再接再勵，幫著喬月接來了山泉水，還利用山泉水做了一個如同玩具的水力 發電站，又用銅絲和竹子做成電線。 水流轉動水車的瞬間 ，燈泡照亮了整個小屋。 剪輯組打上一行大大的字幕：嘉賓們跳過了第一次工業革命，直接進入電氣時 代。 當 然，節目組還是有作弊的，嘉賓做的竹碳纖維燈泡比十九世紀的工藝還要糙，點不了幾 天，就會 燒壞。 燒壞本身不是問題，問題是可能會 造成火災。 於是等嘉賓把燈泡做好 亮起之 後，節目組就委託真正的燈泡廠，用嘉賓們做的燈泡外殼，做了正經的現代鎢絲燈，一般觀眾看不出來。 自從有了電力 ，打鐵組心 思活絡了，他們覺得靠人力 一下一下揮錘，顯得很沒有創意，他們在琢磨怎麼偷懶，比如用水流或者蒸汽帶動機械，讓機械自己掄大錘。 攝影機如實地記錄下打鐵組想要偷懶，搞發明、發明失敗，迴歸人力 操作的全過程。 這又成了勸學名場面，不知多 少家長開著電視對自家孩子說：“看見沒，想偷懶，也是要有腦子的，像你這樣什麼都 不會 ，偷懶只會 餓死。” 手工愛好 者們也跟著動起來，研究以他們所在的環境和擁有的生產資料，能不能做出自動加工鐵器的裝置。 真人秀就好 像後世的蘋果、杜蕾斯和咪蒙一樣，只要一更新，馬上就有圍繞著更新內容開始的各家自媒體人士的整活環節。 節目就是一個龐大的素材來源。 第一批參加真人秀的嘉賓