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月光灑下清輝,夜風吹來,帶著舒爽的涼意,寂靜的衚衕裡,牆根兒底下傳出窸窸窣窣的蟋蟀聲。

週二郎蹲下身子把帶來的小外衫給兒子套上,周錦鈺道:“爹,我是不是該上學了?”

上了學,他以後想要發明出個什麼新玩意兒就有了合理的說辭。

“鈺哥兒想去書院了?”

“嗯。”

“那我們下個月就去。”

“嗯?”

“書院爹已經幫你選好了,就是勝哥兒所在的瀚墨書院,離翰林院很近,爹下衙的時候就可以順道接上你回家。”

賀景勝所在的瀚墨書院,無疑是安京城最受貴族子弟歡迎的啟蒙書院,官私合辦,左鄰國子監右邊兒翰林院,佔地百餘畝,環境十分優美,主要招收十二歲以下的學童。

之所以受歡迎,除了一流的硬體設施,師資力量亦是強悍得一批,除了經常有隔壁國子監名流大儒過來串講,書院自己本身的講師也俱都是飽學之士。

更特別的是人家不搞“應試教育”,除了四書五經經史子集以外,天文地理,琴棋書畫無所不涉,八歲以下的小童還設有類似什麼打竹馬、摸瞎魚兒,吊龍尾等等各種各樣的遊戲課程。

除了學費貴到就連普通官宦人家都承受不起,幾乎沒什麼讓人不滿意的,當然,除了貴,人家亦是有門檻的,需要透過入學測試,資質不過關者不予錄取,除非你對書院有“特殊貢獻”。

週二郎不指望兒子入仕,做學問只為明事理懂世故,與人交往有底氣,自我獨處有寄託,瀚墨書院再適合不過。

他本來沒想這麼早送兒子入學,但一來他精力有限沒辦法專心教子,另外父教子,偶爾為之還行,若當成任務來幹,不妥。

進入到八月份,夏日裡的燥熱散去,一派秋高氣爽,正是秋季狩獵的好時節,八月十五前,皇家每年都會舉辦為期七天的大型狩獵活動,君臣同樂,聲勢浩大,週二郎作為天子近臣得以隨行,皇帝特准他可攜帶家眷。

這裡的“攜帶家眷”有特殊意義,非是指女眷,除了貼身伺候皇帝的妃子宮女,狩獵不允許帶女眷,一是沒必要,二是各方面都不方便。

讓你攜帶家眷,意思是允許你帶上家族中的優秀子弟,若在狩獵場上表現出色,皇帝可以當場提拔任命,算是一種變相的封賞,這也是除了科舉、世襲之外的一條晉升捷徑。

這對週二郎來說已經不是普通的恩寵,畢竟能攜帶家眷隨行的莫不是朝廷重臣。

週二郎簡在帝心,眾人妒忌眼紅,卻也不得不承認周鳳青的能力,人家新官上任就幹了件前無古人的大事兒!

北方兩個大省足足旱了一個多月,後來天降甘霖,在一定程度上雖說緩解了災情,但大幅減產卻是不可避免。

兩省巡撫上摺子訴苦,說是按照今年的糧食產量怕是要餓死不少人,若再不減輕賦稅,恐民不聊生,百姓怨聲載道。

麓東,禹北

兩個大省的賦稅在大乾朝財政收入中佔據重要地位,減是必須要減,可這減多少卻是為難,畢竟朝廷的重要的經費不能隨意縮減,亦不能加重其它省的賦稅來填補窟窿。

關於減免比例的問題,朝堂上眾大臣各持己見,公說公有理,婆說婆有理,皇帝自己也頭疼,大乾朝這才剛剛建立不久,一個操作不好,前朝餘孽就有可能趁機搞事情。

煩躁之際,永和帝想起自己剛剛提升的福將——翰林侍讀周鳳青,召來御書房,想聽聽他有什麼見解。

週二郎在南州府書院讀書時就懂得利用書院的資源博覽群書,到了翰林院有了更好的資源更多的時間,自是有過之而無不及,因為他深知八股文不過是敲門磚,足夠的專業能力才是立身之本。

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