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力。

“文老師”沒有說話，但腳步已經放緩，原本向上咧著的虛幻大嘴也向下撇去，顯得很不高興。

在它身邊，一項項能力被髮動，開始扭曲現實。

這其中包括但不限於腐蝕，囚禁，空間擠壓，以及怪物的直接攻擊。

路嘉木看到這種場景，沒有什麼猶豫，立刻一把推開圖書室的門跑進圖書室。

類似於魔法陣的東西已經在牆上勾勒，最先跑進來的小孩還沒來得及看清就已經被傳送進圖書館。

剩下的則也在第二批被送走。

老舊高大的書架林立，圖書館內本就昏暗的燈光明明暗暗，看不出陰影的角落中是否有什麼。

高老師沒有跟過來，那個古怪的圖書管理老師也沒有影子，一群小孩更加不安害怕。

有幾個已經瑟瑟發抖的鑽進了書架的空位置中，試圖做鴕鳥。

路嘉木開始整理剛剛搜刮來的物資，開了一罐水喝了兩口，然後把外套重新穿上。

王彪等了一會，見高老師還沒有來，就開始向沒人的地方走，還對著他們招了招手。

路嘉木看到就跟了上去。

王彪走出去了很遠才站定，在幾人的臉上環顧一圈。

路嘉木還是和以前差不多，看起來雲淡風輕的，但是其他三個人卻能很明顯的看出不太在狀態。

雖然來到這個世界之後，他們也不是沒有見過死人。但是經歷過的所有不現實感，都令他們感覺自己好像身處某個遊戲，或者某個夢境之中。

再加上最開始，提示裡只說這裡是“初級教學場景”，就令他們產生了一種無論發生什麼，他們六個外來者都不會死，或者說還可以讀擋重來的錯覺。

但是於童的死亡，和它歸來時的那個樣子，則給了他們心態致命一擊。

如果這個世界的孩子會死在這裡是他們既定的命運的話，那於童的命運本來完全不應該是這種走向的。

俞冷扯起一邊嘴角，苦笑一聲：“可能在宿舍裡被女鬼帶走是最幸福的。”

最起碼還能重新回到宿舍，舒舒服服的坐到小床上唱rap。

之後死的孩子，有的被同化成了爛泥怪，封在了澡堂裡，有的還在外面毫無意義的遊蕩。而他們以後會怎麼樣還說不好。

王彪輕咳一聲：“我主要是想和你們討論一下現在的情況，和我們下一步的計劃。”

“不管怎麼說，我覺得我們首先要清楚一件事情，那就是我們的目標其實和他們有本質上的不同，我們並不需要在這裡生活一輩子，我們只需要再生存七天多而已。”

“所以心態不要太消沉。”

幾人各自沉默的點點頭。

韋笑妍等了片刻，說道：“於童同學最開始進那個地方的時候，穿的是他們學校的校服，我認得她是哪個學校的。她也說自己在上高二，等我們回去後，只要找人幫幫忙，用她的名字很容易就能找到她的家人。”

王彪頷首：“說的沒錯。等我們回去之後，如果她還活著，沒受到這個世界的影響，那是最好的。如果她真的失蹤或者死了，我們也可以向她家人說明這裡的事情。”

這些話鼓舞了士氣，令俞冷和寇曼情緒好了不少，多了很多新的動力。

沒錯，他們都會回去的。

路嘉木卻感覺事情沒有說出來的這麼簡單，捏了捏自己的鼻樑沒有應聲。

“現在那兩個老師還沒有回來，也不知道還會不會回來了。”王彪繼續說，“雖然這麼說可能很令人難以接受，但不管他們能不能回來，我們都不能再依仗他們了。”

校區整個崩壞，所有原有的規則和秩序也都跟著崩壞。

“校區沒了，