第十章

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一考試中成功入選奧賽參賽人員之一”

說完，她腰背挺直，嚴陣以待大白蛋老師。

不成想半天沒動靜。

【滴！不行的宿主~被老師駁回啦！】

小奶音跑出來，嚶嚶嚶替她不平。

【駁回理由：學習空間只能用來提高宿主個人成績，不能模擬其他人水平或入侵考試庫盜取試卷，無法確定這個目標完成與否】

【老師附言：學習可以有目標，但不能只有這麼點目標！初賽都算不上的校內選拔還想走捷徑？出去別說我是你老師！我沒這麼沒志氣的學生！】

許風遲：……

紅從脖頸竄到耳根，燒燙得她沒忍住指尖輕捏以降溫。

明明白天被老師拎到教室門口罰站都沒什麼感覺，為什麼現在這麼尷尬！

是因為第一次有人對她期待這麼高，反而使她對自己沒什麼上進心這件事感到羞恥嗎？

就……

還好不是當面orz

站在原地，好一會，總算冷靜下來

許風遲重新確定目標：“小黑屋模式，目標是打好小學至高中理論基礎，並吃透手中拿到的奧賽真題”

不是她連小學理論都不會，而是大白蛋老師總能找到刁鑽題目證明她不如小學生。

真不知道現在小學試卷為什麼那麼變態！

分明適合用方程做的題，一眼看得出答案，還非得用加減乘除來解。

故意為難人，還非美名其曰“鍛鍊數學思維和簡單理論應用能力”

許風遲：聽我說謝謝你

碧綠墨團綻開，大白蛋老師早等在其中。

教棒在手中快速揮動，整顆蛋在空中上上下下，身上“數學”兩個字都有些扭曲，氣憤顯而易見。

見到她第一句就是：“都做我學生了，格局開啟！定個小目標，在省賽拿名次。”

嚴肅冰冷機械聲都掩不住它在教學目標這件事上的心高氣傲。

許風遲沉默不語。

她覺得大白蛋老師肯定和某富豪很有共同語言。

一個覺得“省賽拿名次”是小目標，另一個覺得“賺一個億”簡簡單單：）

短暫題外話就此打住，課程開始。

() 按許風遲想法，小學課程應該是結束最快的，其次初中、高中。

她再怎麼笨，五年半，換算成現實時間，相當於至少11年的投入與專注，也足夠她學完這些並開始專研奧賽。

但顯然，許風遲高估自己，低估知識。

大白蛋老師授課根本不分小、初、高！

用它的話來說：“知識不分年級。分的是題目難度。”

小學老師課上隨口一提的“自然數”貫穿高中；

小學教的“假設法”、“逆推法”放到高中亦百用不爛；

小學理解圓柱、圓錐定義並背公式計算體積面積，高中聯合三角函式理論進一步深入；

…………

從不認為小學教育對長大後學習影響有多大的許風遲第一次意識到自己錯誤。

不僅是學習習慣的培養，更是純潔白紙打下堅實思維模式基礎的關鍵階段！

秋是倒放的春，果實需要播種培育，堅實基礎是厚積薄發的前提。

在學習空間，草稿紙自動重新整理，筆芯永不耗盡，大白蛋老師知識如海總能一針見血指出她邏輯閉環問題所在。

只要許風遲肯學，就不會遇到壁壘。

時間真的在學習時流得慢，看小說時流得快嗎？

不是。

只要專注、用心、投入，有如飢似渴想“獲得”的“東西”……

時間會比籃球