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在利劍中學與 69 中學的對戰中,第一節比賽開始了,利劍中學的浩珅依舊坐在替補席上,仔細觀察著比賽,以便深入瞭解 69 中學隊員的實力。

1 點 30 分,哨聲響起,比賽正式拉開帷幕。利劍中學的首發陣容如下:

大中鋒(初四學生,身高 183 厘米,體重 98 千克)

隊長大前鋒(初三學生,身高 181 厘米,體重 78 千克)

小前鋒(初四學生,身高 179 厘米,體重 70 千克)

得分後衛(初三學生,身高 168 厘米,體重 58 千克)

控球后衛(初二學生,身高 172 厘米,體重 55 千克);

而 69 中學的首發陣容為:

大中鋒(初四學生,身高 182 厘米,體重 120 千克)

大前鋒(初四學生,身高 180 厘米,體重 88 千克)

小前鋒(初四學生,身高 177 厘米,體重 79 千克)

隊長得分後衛(初四學生,身高 175 厘米,體重 58 千克)

控球后衛(初一學生,身高 170 厘米,體重 48 千克)。

兩所中學的大中鋒猶如兩頭巨獸一般,在中圈附近激烈地展開了球權的爭奪。他們彼此對峙,肌肉緊繃,眼神中都透露出對球權的極度渴望。只見他們同時高高躍起,伸出粗壯的手臂,試圖將球撥向自己一方。在這緊張的爭搶中,69 中學的大中鋒憑藉著更出色的彈跳力和反應速度,搶先一步將球拍到了自己隊友的方向,球順勢被 69 中學的其他隊員穩穩接住。

接到球后,69 中學的隊員們迅速展開了進攻,他們如潮水一般向前推進。控球后衛靈活地帶著球,左閃右躲,巧妙地避開了利劍中學隊員的攔截。在來到三分線外後,他稍作停頓,調整了一下姿勢,然後果斷起跳,將球高高丟擲。籃球在空中劃出一道優美的弧線,全場的目光都緊緊跟隨。只聽“唰”的一聲,球空心入網,69 中學的控球后衛成功命中了一個三分球,瞬間點燃了現場的氣氛,也打進了這場比賽的第一球。

當 69 中學打進第一球后,利劍中學教練的心中頓時湧起一陣驚訝。

教練心中暗自思忖:“沒想到 69 中學開場的進攻如此果斷犀利,他們的戰術執行得如此到位,這個三分球確實有些出乎我的意料。但我不能讓隊員們被這一球影響士氣,得趕緊思考應對之策,找到他們的破綻,我們一定能扳回來。”他的眼神變得更加專注,大腦飛速運轉,分析著對方球員的特點和這一進球所展現出的戰術意圖。

而坐在替補席上的浩珅,眼神中也透露出驚訝之色。他心想:“69 中學確實有兩把刷子啊,這進攻的效率好高。不過,這也正好讓我更清楚地看到了他們的實力,等我上場的時候,一定要更加謹慎應對,找到機會給他們點顏色看看,我們利劍中學可不是好惹的。我得更加仔細地觀察,為之後可能的登場做好充足準備。”他緊緊地握著拳頭,內心的鬥志被這一球進一步激發,同時也對接下來的比賽充滿了更多的思考和期待。

隊長大前鋒的心裡不禁湧起一絲懊惱,他暗自責怪自己剛才那一球沒能處理好,但很快他就調整好了情緒。他深吸一口氣,目光堅定地看向隊友們,大聲說道:“沒關係,兄弟們!一次失敗不算什麼,我們剛才的配合已經很棒了,繼續保持這樣的狀態!不要被這小小的挫折影響,我們要相信彼此,我們有實力戰勝他們!加油,利劍中學的勇士們!接下來我們要更加專注,每一個機會都要牢牢抓住,打出我們的氣勢來!”他用力地揮了揮拳頭,眼神中充滿了對勝利的渴望和對隊員們的信任,隊員們也紛紛

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