第53章 準備與69中的角逐
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來制定相應的戰術，充分發揮自己隊員的優勢，去剋制對方的陣容，爭取在比賽中取得好的成績。他知道，這場比賽將會是一場硬仗，但他也對自己的隊員們充滿信心。
針對大中鋒：可以部署隊員強化對其的繞前防守舉措，竭力切斷他接球的途徑，以降低其在籃下接球強攻的可能性。與此同時，在進攻端，能夠多多借助擋拆和移動來營造出空位投籃的契機，規避與他展開過多的直接身體對抗。
對於大前鋒：可以安排防守能力較為突出的隊員對其進行緊密盯防，限制他接球和發動進攻的機會，並且在籃板球的爭搶過程中務必要格外留意他所處的位置。在進攻時可以嘗試利用速度上的優勢去突破他。
對於小前鋒：防守時要緊緊逼迫，使其難以輕鬆接球和實現突破，在進攻時則可以針對他在防守上的薄弱點展開攻擊，譬如倘若他橫移的速度偏慢，就可以多進行變向突破。
對於隊長得分後衛：由於其是對方的主要得分手，因而需要安排專人著重進行盯防，儘可能不給予他輕鬆出手的時機，同時在防守過程中要留意切斷他與其他隊員之間的傳球線路。在進攻端，也可以適當對他進行包夾，以消耗他的體力和精力。
對於控球后衛：鑑於其是初一的學生，或許經驗會相對欠缺，可以安排經驗豐富的隊員對他實施緊逼防守，促使其出現失誤。在進攻時，可以利用身高上的優勢在他頭頂進行投籃或者傳球。
總體來講，要著重強調團隊在防守方面的協同合作，注重補位和輪轉，在進攻端要多多打出配合的效果和機動性，依據對方的防守情況及時調整戰術，充分發揮出自己球隊所具有的特點和優勢。
：()籃球小子浩珅成長之路
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