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這個“徐出”簡直比耀祈那個混不吝的還可惡,後者雖則不聽課,不受教,但他捱罵受訓時,頂多就是不服氣、乾瞪眼。

可前者卻大大的不同了,態度溫和有禮,但嘴上卻不饒人,那叫一個得理不饒人,無理爭三分。

最可氣的是……“他”這麼個小嫩草、學渣渣,自己一介舌儒,竟爭辯不過她,常被她的歪理氣得火冒三丈!

“他”那一身的聰明勁,不用在學習上,卻用在如何跟他對抗之上了。

“不關夫子的事,一切都是我的錯。”

徐山山離座,移步擋在了被古月伽容當眾質問的夫子身前,她低下頭,不辨其神色,但語氣卻是誠懇道:“我的確算不上一個好學生。”

古月伽容的視線落在她身上,方才陳老夫子喚她“徐出”。

這個叫“徐出”的學生看起來還未長出明顯的男性特徵,輪廓柔軟,個子矮小,講話細聲細語,尚還是一個半大的少年。

但這個少年卻已有了自己的獨特思想,絕非愚鈍之人,雖然“他”可能學習不佳,但這並非是“他”的錯。

只是思想有偏差,若師長們耐心、細心、關愛教導,所有的幼小“樹苗”都能長成參天大樹。

“有教無類,是你說的吧,你沒錯,倘若每一位先生對自己的學生在教育時,區別對待,這等師長豈不是失德失本?”

古月伽容溫聲反問於她。

徐山山卻道:“這位先生,我沒錯,但陳老夫子也沒錯,他教不了我,叫我另請高明,一來確實認為我資質太差,無法將我教育成人才,二來他也並非枯木逢春的賢師,能力有限。”

“我本還想多讀些書明瞭事非,修身養性,涵養德性,看來是不能了。”

陳老夫子一聽這話,更是氣得吹鬍子:“古月君,老夫也是為師資質太差,哪怕教得了這一丙班的學生,卻教不了她一人!”

衛祈耀聽不下去了,他“騰”地一下站起來,便陰陽怪氣道:“你們這些為人師者,一遇上難教的學生便輕言放棄,偏偏還教育學生要鍥而不捨,金石可鏤,以身作則的本事都沒有,淨會埋汰學生。”

“你閉嘴,課堂之上,先生們談話,豈有你一個學生插言頂上的資格。”陳老夫子拿起戒尺拍打桌面。

衛祈耀當即敢怒不敢言。

誰叫他怵一切師長。

這時應天書院的山長與幾位先生急忙趕來,但見古月伽容與一眾白鷺洲書院的人全在“丙”班彙集,門口堵滿了人,裡面隱約傳來一陣氣急敗壞的喝斥聲。

這是發生了什麼事情了?

“先生,恕徐出無法退學,我交了束脩的,而山長也收了我入書院。”

陳老夫子一頓,想起了“他”還是一個關係戶來著,於是他梗起脖子,揮袖背手道:“那你便轉班吧,老夫還想多活些時日。”

要說“徐出”的名聲在應天書院那也算是響噹噹的,但卻都不是什麼好的名聲,其它幾班的先生剛到門口,一聽這話,都慌了起來。

“陳老夫子,你班收的學生,怎好甩手於旁人呢?”

“我班早已滿員,只怕插不進去新學生了。”

“我班課程高深,只怕她去了更是懵懂無知,耽誤了將來試考。”

其它班的先生們紛紛以各種藉口開始推脫,都不願意收下“徐出”這個學渣渣。

哪怕他們給出的理由再正當,但話語底下嫌棄的意味,是個人都能聽得真真切切。

陳老夫子摸著鬍子,聽得大為暢快。

他就知道像“徐出”這般頑劣不堪的學生,哪有人會收?是以,不是他不配為人師,而是對方不配為人學生。

讀書一事不適合“他”,“他”還是

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